Історія України. Збірник тестових завдань (2100 тестів + 10 комплексних варіанти ЗНО). Гісем О.В. Абетка (349838178)

Посібник містить тестові завдання різних типів, що передбачені характеристикою сертифікаційної роботи та відповідають Програмі зовнішнього незалежного оцінювання з історії України, а також вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти. Запровадження в Україні зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) знань випускників закладів загальної середньої освіти дало поштовх широкому впровадженню тестових технологій у навчальному процесі. Вони дозволяють визначати рівень знань, умінь і навичок учнів . Тестові завдання, що використовуються у тесті ЗНО за своїм змістом відповідають вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти та Програмі зовнішнього незалежного оцінювання з історії України. Робота над тестовими завданнями є доволі складною формою інтелектуальної діяльності учня (абітурієнта). Тест містить завдання, які потребують від учня застосовувати не тільки стандартні заучені навички, а й «навички вищого когнітивного рівня». Видання, що пропонується, являє собою збірник завдань, зміст яких охоплює матеріал чинної навчальної програми з історії України для 5-11 класів та Програми зовнішнього незалежного оцінювання. Його призначення досить широке. По-перше, учителі можуть користуватися збірником впродовж усього навчального року на різних етапах уроку або ж застосовувати його як джерело домашніх завдань. По-друге, завдання збірника допоможуть підготуватися до державної підсумкової атестації з історії України . По-третє, посібник можна використовувати у процесі підготовки учнів до складання ЗНО, оскільки форма і зміст завдань, які розміщені в ньому, відповідають вимогам зовнішнього незалежного оцінювання. По-четверте, можливе ефективне використання матеріалів збірника у процесі підготовки учнів до різних етапів предметних олімпіад та написання контрольних робіт учасниками турнірів Малої академії наук України. Цьому сприяє повнота завдань збірника, охоплення ним усього матеріалу чинної навчальної програми та наявність у посібнику завдань підвищеного рівня складності.