triangle

Комунікативний компонент мовленнєвої діяльності у дітей: навчально-методичні посібники для роботи з дітьми Видавництво Ліпс (386716047)

Видавництво Ліпс
Український бренд
408 ₴
285 ₴
з Kasta Visa Card
кешбек +4 ₴ з Black
Розстрочка без комісії
102 ₴/ 2 тижні за 4 платежі
Купити в розстрочку
Магазин Prostobook
Новий магазин

Доставимо через 1 день

До відділень «Нова пошта»
До відділень «Нова пошта»119 ₴
безкоштовно з Black
До поштоматів «Нова пошта»
До поштоматів «Нова пошта»119 ₴
безкоштовно з Black
До відділень «Укрпошта»
До відділень «Укрпошта»за тарифами перевізника
Кур'єром «Нова пошта»
Кур'єром «Нова пошта»за тарифами перевізника
Оплата
Карткою онлайн, Карткою в відділенні, Готівкою при отриманні
Повернення
Цей товар поверненню та обміну не підлягає
Опис
комплект – 2 посібника МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ 144 с. Схвалено до використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами комісією зі спеціальної педагогіки Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" МОН України від 19.04.2019 р. 22.1/12-Г-231). У навчально-методичному посібнику репрезентоване методику формування комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку, розроблену з урахуванням основних показників сформованості комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей із загальним недорозвитком мовлення, спрямовану на стимулювання комунікативної активності, розвиток навичок ймовірного прогнозування, активізацію пізнавальної та мовленнєвої діяльності, удосконалення навичок зв'язку язного мовлення, попередження аграматизмів, дислексії і дисграфії зазначеної категорії дітей. ДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС 124 с. Схвалено до використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами комісією зі спеціальної педагогіки Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" МОН України від 19.04.2019 р. 22.1/12-Г-232). У навчально-методичному посібнику репрезентоване методику діагностики комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку, спрямовану на виявлення дефіцитарних та збережених ланок і рівнів психічної діяльності, визначення актуального рівня мовленнєвого розвитку, навичок ймовірного прогнозування на невербальним та вербальним рівнях. Для вчителів-логопедів, практичних психологів, вихователів закладів дошкільної освіти, працівників інклюзивно-ресурсних, навчально-реабілітаційних центрів. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ Вступ РОЗДІЛ 1. Характеристика мовленнєвого розвитку дітей із загальним недорозвитком мовлення 1.1. Характеристика лінгвістичного компонента мовленнєвої діяльності 1.2. Характеристика комунікативного компонента мовленнєвої діяльності РОЗДІЛ 2. Корекційно-розвивальна робота в системі логопедичної роботи з дітьми із загальним недорозвитком мовлення 2.1. Поняття корекційно-розвивальної роботи 2.2. Методика формування комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей із загальним недорозвитком мовлення 2.2.1. Загальні аспекти корекційно-розвивального впливу 2.2.2. Програма корекційного навчання Висновки Список рекомендованої літератури Додатки
Детальніше
Магазин Prostobook
Новий магазин

Доставимо через 1 день

До відділень «Нова пошта»
До відділень «Нова пошта»119 ₴
безкоштовно з Black
До поштоматів «Нова пошта»
До поштоматів «Нова пошта»119 ₴
безкоштовно з Black
До відділень «Укрпошта»
До відділень «Укрпошта»за тарифами перевізника
Кур'єром «Нова пошта»
Кур'єром «Нова пошта»за тарифами перевізника
Оплата
Карткою онлайн, Карткою в відділенні, Готівкою при отриманні
Повернення
Цей товар поверненню та обміну не підлягає
З цим товаром дивляться
Опис
комплект – 2 посібника МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ 144 с. Схвалено до використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами комісією зі спеціальної педагогіки Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" МОН України від 19.04.2019 р. 22.1/12-Г-231). У навчально-методичному посібнику репрезентоване методику формування комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку, розроблену з урахуванням основних показників сформованості комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей із загальним недорозвитком мовлення, спрямовану на стимулювання комунікативної активності, розвиток навичок ймовірного прогнозування, активізацію пізнавальної та мовленнєвої діяльності, удосконалення навичок зв'язку язного мовлення, попередження аграматизмів, дислексії і дисграфії зазначеної категорії дітей. ДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС 124 с. Схвалено до використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами комісією зі спеціальної педагогіки Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" МОН України від 19.04.2019 р. 22.1/12-Г-232). У навчально-методичному посібнику репрезентоване методику діагностики комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку, спрямовану на виявлення дефіцитарних та збережених ланок і рівнів психічної діяльності, визначення актуального рівня мовленнєвого розвитку, навичок ймовірного прогнозування на невербальним та вербальним рівнях. Для вчителів-логопедів, практичних психологів, вихователів закладів дошкільної освіти, працівників інклюзивно-ресурсних, навчально-реабілітаційних центрів. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ Вступ РОЗДІЛ 1. Характеристика мовленнєвого розвитку дітей із загальним недорозвитком мовлення 1.1. Характеристика лінгвістичного компонента мовленнєвої діяльності 1.2. Характеристика комунікативного компонента мовленнєвої діяльності РОЗДІЛ 2. Корекційно-розвивальна робота в системі логопедичної роботи з дітьми із загальним недорозвитком мовлення 2.1. Поняття корекційно-розвивальної роботи 2.2. Методика формування комунікативного компонента мовленнєвої діяльності дітей із загальним недорозвитком мовлення 2.2.1. Загальні аспекти корекційно-розвивального впливу 2.2.2. Програма корекційного навчання Висновки Список рекомендованої літератури Додатки
Характеристики
Артикул товару386716047
БрендВидавництво Ліпс
ПриналежністьДім
Країна брендуУкраїна
Габарити в упаковці, см4x15x22
Вага, кг0.1 кг

Відгуки

У товару ще немає рейтингу
Залишити відгук
0
0
0
0
0
Залишити відгук

Категорії, де ще є логопедія та розвиток мовлення

Топ товарів у категорії логопедія та розвиток мовлення, які цікаві покупцям комунікативний компонент мовленнєвої діяльності у дітей: навчально-методичні посібники для роботи з дітьми Видавництво Ліпс (386716047)

Подолати заїкання: посібник-тренажер для підлітків і дорослих із заїканням та іншими темпо-ритмічними труднощами мовлення Видавництво Мандрівець (376155355), Обстеження мовленнєвого розвитку дітей з аутизмом і тяжкими порушеннями мовлення. На основі поведінкового підходу Видавництво Мандрівець (376155356), Слухняні рученята. Гармонійний розвиток обох півкуль головного мозку Видавництво Мандрівець (376155358), Дислексія. Посібник для вчителів початкової школи. Кенгуру (376155367), У країні Веселкових звуків. Альбом учителя-логопеда (в двох частинах) Основа (376155369), Пальчикові ігри РАНОК (376155370), Пальчикові вправи РАНОК (376155371), Діти з розладами аутистичного спектру. Комплексний підхід Видавництво Мандрівець (376155374), Крок за кроком: домашній логопедичний зошит із подолання заїкання у дітей шостого року життя + посібник на допомогу батькам Видавництво Мандрівець (376155375), Крок за кроком: домашній логопедичний зошит із подолання заїкання у дітей п’ятого року життя + посібник на допомогу батькам Видавництво Мандрівець (376155377), Моя перша читанка РАНОК (376155380), Розвиток мовлення дітей з аутизмом Кенгуру (376155383), Альбом для розвитку мовлення. Зайчик Зузі кличе гратися (автор Валентина Рожнів) РАНОК (376155384), Вчимося мови та розмови, або Читаємо разом Видавництво Ліпс (377091095), Логопедичний альбом Федорович + методичні рекомендації Видавництво Ліпс (377091108), Карта логопедичного супроводу дитини дошкільного віку з порушеннями мовлення: методичні рекомендації для практичної роботи Видавництво Ліпс (377091111)

Каталог