Стати партнером
Мобільний застосунок
Допомога
UA
Профіль
Вішлісти
Всі акції
Зігрійтеся!
Блекаут
Відкрити картку
Техніка
Жінкам
Чоловікам
Субсидій
Кешбек
Взуття
Потрібнички
Дітям
Дім
Наше
Білизна
Аксесуари
Спорт
Краса
Premium
triangle
ГоловнаБрендиГенеза
Генеза
|
0 стежать

    Каталог ГЕНЕЗА - 2026

    Категорія
    Колір
    Ціна
    від
    до
    Вік
    Обкладинка
    Клас
    Ілюстрації
    Кількість сторінок
    Предмет
    Рік видання
    ¯\_(ツ)_/¯
    У вас немає обраних фільтрів
    Вид

    Навчально-методичний посібник призначений для використання в освітньому процесі дошкільних навчальних закладів. У посібнику розкрито освітній зміст та інноваційні підходи формування еколого-природничої компетентності дітей п'ятого року життя. Подані рекомендації щодо організації різноманітних форм та методів ознайомлення дітей 5-го року життя з природою, що ілюструються прикладами їх проведення. Для педагогів дошкільних навчальних закладів, центрів розвитку та підготовки дітей до школи, батьків.

    Зошит-практикум «Я досліджую світ» для 1 класу — зручний та доступний помічник у навчанні молодших школярів! Цей яскравий практикум створено спеціально для першокласників і він входить до навчально-методичного комплекту курсу «Я досліджую світ». Він допоможе дітям легко, цікаво та з задоволенням пізнавати навколишній світ. ЩО ВСЕРЕДИНІ: * Найважливіші та найцікавіші завдання, що розвивають логіку, мислення, увагу й спостережливість. * Вправи для роботи самостійно, в парах або в групах. * Елементи інтерактивного навчання: досліди, спостереження, міні-експерименти. * Завдання для самоперевірки — дитина бачить свій результат одразу. * Максимум ілюстрацій — мінімум тексту, усе інтуїтивно зрозуміло! * Оптимальна кількість вправ на урок — жодного перевантаження. У ЧОМУ ГОЛОВНА ВІДМІННІСТЬ ЗОШИТА-ПРАКТИКУМУ? * Практикум — це скорочена, спрощена та більш доступна за ціною версія основного зошита. Він містить базові теми, ключові завдання та інтерактивні елементи. Ідеально підходить для закріплення знань, повторення або роботи вдома. Навчання має бути цікавим і посильним — саме таким його робить зошит-практикум! Обирайте якість, простоту та ефективність у кожному уроці.

    Завдання в посібнику: * Допоможуть учням опанувати знання з курсу «Я досліджую світ» у повній мірі, а педагогам — урізноманітнити уроки; * Сприяють формуванню в учнів природознавчої, громадянської, здоров’язбережувальної компетентностей шляхом засвоєння системи інтегрованих знань про навколишній світ, природу й людину; * розвивають ціннісні орієнтації у ставленні до довкілля.
    кешбек від 3 ₴

    Навчально-методичний комплект складається з 8 картин-ілюстрацій («Віночок чеснот для дитини») (формат: 60х84см) та методичних рекомендацій, що вміщують добірку літературних творів, різних видів розвивальної роботи морального змісту про головні чесноти, що спрямовані на вдосконалення в дітей старшого дошкільного віку здобутих моральних знань про норми і правила гідного поводження, формування моральних емоцій та почуттів і закріплення навичок відповідної до моральних вимог поведінки в соціумі. Він має на меті організацію як колективної (фронтальної, підгрупової), так і індивідуальної роботи зі старшими дошкільниками на моральну тематику. Посібник може бути використано як методичний супровід до парціальної програми з морального виховання «Скарбниця моралі» або окремо для занять удома чи під час альтернативних форм роботи зі старшими дошкільниками в міжособистісній взаємодії з дорослими.
    кешбек від 1 ₴

    Зміст уроків пропонованого посібника відповідає програмі НУШ з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" для 1 класу закладів загальної освіти і підручнику "Я досліджую світ" для 1 класу авторів Тетяни Гільберг, Світлани Тарнавської, Ольги Гнатюк, Ніни Павич. Альбом містить практичний матеріал, що урізноманітнює процес навчання, унаочнює етапи виконання завдань.
    кешбек від 5 ₴

    Підручник з геометрії для 11 класу (початок вивчення на поглибленому рівні з 8 класу, профільний рівень), складений відповідно до нової програми.

    Містить 9 діагностичних робіт, у 2-х варіантах кожна, з компетентнісно орієнтованими завданнями з мовно-літературної галузі, які пов’язані з повсякденним життям дітей. А також завдання з формувального оцінювання, які спонукають дітей до рефлексії, перевіряють уміння висловлювати власну думку та обґрунтовувати її, допомагають організувати спостереження за успіхами дітей. Навчальний зошит розроблено з метою реалізації Концепції Нової української школи та відповідно до Типових освітніх програм. Матеріал зошита можна використовувати для проведення щомісячних підсумкових уроків після опрацювання кожної мовної теми.
    кешбек від 1 ₴

    Додаток до підручника "Українська мова та читання". Відповідає Типовим освітнім програмам для 3-4 класів закладів загальної середньої освіти, розробленим під керівництвом О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна. Книга доповнює нове коло читання і спрямована на виховання в учнів позитивного емоційно-ціннісного ставлення до читання, інтересу до дитячої книжки, формування повноцінної читацької навички, умінь працювати з різними типами та джерелами інформації, сприймати та аналізувати тексти різних видів. Для учнів 3 класу, учителів, батьків.
    кешбек від 2 ₴

    Навчально-методичний комплект «Я учуся розмовляти» складається з логопедичного альбому з розвитку мовлення дошкільників 3-6 років (160с.) та навчально-методичного посібника (224с.). В альбомі подано ілюстративний матеріал для інтегрованих занять з дошкільниками з розвитку зорового сприймання, уваги, пам’яті, мислення та мовлення, профілактики оптичних дислексії і дисграфії. Комплект доцільно використовувати під час логопедичних занять, занять з розвитку мовлення та ознайомлення з довкіллям. НМК розраховано на: * вчителів-логопедів, * корекційних педагогів, * тифлопедагогів, * практичних психологів, * вихователів закладів дошкільної освіти, * учителів молодших класів закладів загальної середньої освіти, зокрема й за умов інклюзивного навчання, * працівників реабілітаційних, інклюзивно-ресурсних центрів, * студентів педагогічних закладів середньої та вищої освіти, * батьків, * гувернерів.

    Посібник має добірку завдань для підсумкового, формувального та тематичного оцінювання, які відповідають розділам і темам модельної навчальної програми «Фізика. 7—9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт.: Кремінський Б. Г., Гельфгат І. М., Божинова Ф. Я., Ненашев І. Ю., Кірюхіна О. О.). У посібнику є 17 робіт для поточного і формувального оцінювання у форматі тестових питань і задач по одному варіанту. Підсумкові і діагностичні роботи – удвох варіантах, по 8 завдань різного типу і рівня складності. У передмові надано методичні рекомендації щодо проведення та оцінювання усіх видів робіт. Призначено для учнів 7-х класів НУШ та вчителів фізики.
    кешбек від 4 ₴

    Підручник «Мистецтво. 5 клас» авторів Олени Гайдамаки та Наталії Лємешевої розроблено згідно з Державним стандартом базової середньої освіти. Він відповідає модельній навчальній програмі «Мистецтво. 5–6 класи» (інтегрований курс) Нової української школи для закладів загальної середньої освіти (автори Л. М. Масол, О. В. Просіна). Сприйняття та інтерпретація зразків світового мистецтва допоможуть краще усвідомити роль мистецтва в житті, навчитися висловлювати своє ставлення до творів. Підручник містить систему запитань і завдань, що доповнюють основний матеріал, зацікавлюють учнів, урізноманітнюють процес навчання. Учні матимуть змогу перевірити рівень власних досягнень у царині мистецтва, виконавши практичні завдання. Навчальний матеріал відповідає віковим особливостям учнів 5 класів, подається легкою, зрозумілою мовою, що відповідає нормам літературної української мови. Терміни, визначення адаптовано. Підручник сприятиме формуванню самоідентифікації та соціалізації учнів, розвитку інтересу школярів до предмета «Мистецтво».
    кешбек від 5 ₴

    Географія 10 клас. Підручник. Рівень стандарту
    кешбек від 1 ₴

    Зошит складено відповідно до модельної навчальної програми (автори: Гільберг Т. Стократний С. Кулініч О.) та є додатком до підручника для 6 класу закладів загальної середньої освіти «Пізнаємо природу» (автори: Гільберг Т. Стократний С. Кулініч О.). Зошит містить широкий набір завдань різного рівня складності, які спрямовані на реалізацію обов’язкових результатів навчання, закріплення й перевірку отриманих знань, сформованих навичок, наскрізних умінь і ключових компетенцій. Алгоритми виконання завдань, що містяться в зошиті, та приклади їхнього оформлення сприяють розвитку в учнів навичок самостійної роботи. Зошит також містить вкладку з діагностувальними роботами, які розроблено у двох варіантах. Діагностувальні роботи відповідають вимогам державного стандарту, перевіряють предметні й ключові компетентності учнів.

    До кожної теми запропоновано по 6 завдань, що можна використовувати для формувального оцінювання. Завдання направлено на формування компетентностей учнів і виявлення того, наскільки вони розуміють матеріал, що вивчається, як краще їм скоригувати свою роботу й на що вчителю варто звернути увагу додатково.
    кешбек від 1 ₴

    Мета цього робочого зошита з інформатики допомогти реалізувати новий Державний стандарт базової середньої освіти в 6 класах відповідно до Концепції «Нова українська школа». Зошит містить різноманітні завдання, спрямовані на краще засвоєння учнями та ученицями навчального матеріалу з інформатики 6 класу і набуття ними як предметних, так і ключових компетентностей. Робочий зошит створено відповідно до модельної програми «Інформатика. 5–6 класи» авторів Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В. і підручника «Інформатика. 6 клас» цього ж авторського колективу. Завдання в зошиті розподілено по уроках з розрахунку навчального навантаження учнів і учениць 1,5 години на тиждень. За іншої кількості годин, які виділяються на вивчення інформатики в закладі освіти, учитель/учителька може самостійно перерозподілити завдання зошита. Зошит також містить практичні роботи з елементами тематичного оцінювання та підсумкові завдання до розділів. Крім того, до уроків наводяться запитання для рефлексії учнів і учениць. Вони мають на меті визначити, наскільки після вивчення навчального матеріалу справдилися сподівання учнів/учениць, а також яких результатів відповідно до Державного стандарту, з точки зору учня/учениці, він/вона досягли.

    "Книжкова подорож до 3 класу" - це цікава хрестоматія, яка містить твори як знаних авторів, так і молодих сучасних українських та зарубіжних письменників. У посібнику запропоновано систему різних видів роботи, які формують читацьку самостійність дитини та мотивують її до розв'язання проблемних ситуацій. Цікаві тексти, оригінальне художнє оформлення допоможуть дитині із задоволенням проводити вільний час, насолоджуватись читанням.
    кешбек від 5 ₴

    Підручник створено відповідно до модельної навчальної програми «Всесвітня історія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. І. Я. Щупак, А. С. Посунько, Т. В. Бакка, О. В. Бурлака, Н. С. Власова, О. В. Желіба, О. О. Махонін, Т. В. Мелещенко, В. А. Павловська-Кравчук, І. О. Піскарьова, О. А. Худобець) і спрямовано на вивчення всесвітньої історії доби середньовіччя. Навчальна книга складається з п’яти розділів, які включають в себе 26 параграфів, та містить ґрунтовний і цікавий матеріал, де розкриваються найрізноманітніші події та явища середньовічної історії. Обсяг і складність пропонованого в підручнику навчального матеріалу є оптимальними й відповідають можливостям засвоєння його учнями на належному рівні, що дає змогу досягти визначені програмою очікувані результати навчання. Широке застосування аналітичних завдань та аудіовізуальних матеріалів сприятиме засвоєнню програмового матеріалу та розумінню учнями процесів і тенденцій розвитку людства.

    Насичений різноманітними й цікавими завданнями робочий зошит зробить процес вивчення математики для першокласників легким і плідним. Завдання складені таким чином, щоб сприяти практичному закріпленню набутих знань і стимулювати пізнавальну активність молодших школярів. Додаткові вправи до кожної теми дають можливість повторити і закріпити вивчений матеріал. Зошит укладено відповідно до чинної програми з математики та підручника М.В. Богдановича і Г.П. Лишенка для 2 класу. Призначено для організації роботи учнів на уроці та вдома.

    Робочий зошит відповідає новому Державному стандарту початкової освіти і головним вимогам Нової української школи. Містить завдання і вправи з формування предметних компетентностей четвертокласників і призначений для самостійної роботи із закріплення знань і навичок, набутих у класі. Завдання дозволяють використовувати інтерактивні форми і методи навчання, а також розширяють кругозір учнів початкових класів.
    кешбек від 5 ₴

    Підручник створено відповідно до модельної навчальної програми «Історія. 7–9 класи» для ЗЗСО (авт.: Бурлака О. В., Желіба О. В., Павловська-Кравчук В. А., Худобець О. А., Черкас Б. В., Щупак І. Я.) і спрямовано на вивчення історії українського середньовіччя, розуміння його значущості й внеску в світову політичну та культурну спадщину. Він має чітку структуру, містить достатню кількість навчального матеріалу, а також різноманітні вправи, що в комплексі забезпечує розвиток історико-хронологічного, геопросторового, критичного та системного мислення, формує наскрізні вміння і розвиває творчі здібності. Обсяг і складність пропонованого в підручнику навчального матеріалу є оптимальними і відповідають можливостям засвоєння його учнями на належному рівні, що дає змогу досягти визначені програмою очікувані результати навчання. Послідовне застосування рекомендованих авторами методичних прийомів сприятиме формуванню в учнів навичок самостійної роботи з історичними джерелами, ілюстративним матеріалом, термінами й поняттями, спонукатиме до висловлення власних думок, створюватиме умови для формування загальних життєвих цінностей. Підручник містить: - зручний апарат орієнтування (навчальні тексти та завдання структуровано заформами пізнавальної діяльності (рубрики «Міркуємо», «Досліджуємо», «Обговорюємо»)); - проєктні та творчі завдання (з порадами та інструкціями з їх виконання та презентації); - додаткові навчальні та пізнавальні відео до уроків, віртуальні екскурсії, відео за музейними експозиціями, 3D-реконструкції, які є елементом методичного апарату відповідно до завдань уроків та очікуваних результатів навчання; - систему завдань для самоперевірки (онлайн-тестування до кожного уроку); - узагальнення до розділів та узагальнення до курсу.
    кешбек від 3 ₴

    Посібник пропонує навчально-методичні матеріали, які допоможуть організувати та урізноманітнити навчання з курсу «Історія: Україна і світ», що охоплює події 1914–1945 рр., зробити його творчим та ефективним. До кожної теми розроблено навчальні ситуації, пізнавальні й творчі завдання, вміщено словник термінів, текстові та візуальні джерела, запропоновано тестові завдання у формі ЗНО.

    Зошит-практикум для 2 класу — це яскравий, зручний та доступний помічник у щоденному навчанні молодших школярів! Він створений спеціально для другокласників і є частиною навчально-методичного комплекту курсу «Я досліджую світ». Практикум допоможе дітям легко, захопливо й результативно пізнавати навколишній світ. ЩО ВСЕРЕДИНІ: * Завдання, що розвивають спостережливість, логіку, уяву та мислення. * Вправи для індивідуальної, парної та групової роботи. * Простенькі досліди та цікаві спостереження, що вчать досліджувати світ на практиці. * Елементи самоконтролю — дитина одразу бачить свій прогрес. * Багато ілюстрацій, мінімум тексту — усе доступно для розуміння. * Завдань рівно стільки, скільки потрібно — без перевантаження. Практикум — це спрощений і бюджетний варіант основного зошита. У ньому лише найважливіше: ключові теми, базові завдання й інтерактивні формати. Ідеальний для повторення, самостійної роботи вдома або на групових заняттях. Навчання має бути цікавим — саме таким його робить практикум «Я досліджую світ» для 2 класу! Обирайте зручність, доступність і якість у кожному уроці.

    Посібник укладено відповідно до навчальної програми курсу за вибором "Фінансова арифметика" (3 клас) для загальноосвітніх навчальних закладів. Видання продовжує ознайомлення учнів з основами економіки, містить тренувальні вправи, ситуативні завдання, завдання для узагальнення і систематизації знань, які формують в учнів економічні компетенції, практичні навички раціональної фінансової поведінки. Для учнів 3 класу, вчителів, батьків та всіх, хто цікавиться економікою.

    Пропонований зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із зарубіжної літератури призначено для перевірки знань, набутих учнями в процесі вивчення програмового матеріалу 6-го класу. Навчальний посібник містить запитання і завдання, що допоможуть учителю здійснювати різнорівневий тематичний контроль текстуального вивчення творів, розуміння теоретичних понять, розвитку зв’язного мовлення, уміння виконувати творчі завдання тощо. Запропоновані контрольні роботи відповідають сучасним досягненням методичної науки, сприяють формуванню предметних і ключових компетентностей, а також ураховують індивідуальний підхід до навчання.