triangle
Мандрівець
|
6 стежать
    Категорія
    Приналежність
    Вид
    Колір
    Ціна
    від
    до
    Вік
    Аудиторія
    Обкладинка
    Мова видання
    Кількість сторінок
    Тип паперу
    Рік видання
    ¯\_(ツ)_/¯
    У вас немає обраних фільтрів
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Посібник стане практичним помічником у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами у процесі освоєння програм, мета яких забезпечити реалізацію завдань Базового компонента дошкільної освіти. Запропоновані мовленнєві та мультимедійні ігри, ігрові вправи й завдання сприятимуть навчанню дошкільників розрізняти й правильно вимовляти звуки рідної мови, збагаченню й активізації їхнього словникового запасу, формуванню базових граматичних навичок, розвитку зв’язного мовлення, психічних процесів та кінестетичних відчуттів. Для вчителів-логопедів, вихователів закладів дошкільної освіти та інших зацікавлених осіб.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Програма розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю У посібнику розкрито зміст та основні методичні підходи щодо фізкультурно-оздоровчого виховання дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Для педагогів-дефектологів, вихователів, психологів, керівників спеціальних дошкільних навчальних закладів і центрів психолого-педагогічної реабілітації та корекції, соціально-реабілітаційних центрів та будинків дитини, методистів, викладачів і студентів педагогічних навчальних закладів, батьків, а також усіх, хто цікавиться проблемами навчання і виховання дітей з розумовою відсталістю.
    кешбек від 4 ₴
    розстрочка
    -40%

    Посібник укладено як робочий зошит для занять із дітьми старшого дошкільного віку. Ілюстрований матеріал ігор та вправ допоможе дитині подолати лексико-граматичні порушення, розвивати навички зв’язного мовлення, дрібну моторику пальців рук, пізнавальні процеси і міжпівкульну взаємодію. Під час виконання завдань усі свої дії дитина має проговорювати. Зошит можна використовувати як додатковий посібник у процесі освоєння освітніх програм, мета яких забезпечити реалізацію завдань Базового компонента дошкільної освіти. Розрахований на вихователів, учителів-логопедів, учителів-дефектологів, батьків дітей із порушенням мовлення, студентів відповідних спеціальностей.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Серед усіх методик роботи в арттерапії “Мандала” є однією з універсальних, що підходить як дорослим, так і дітям. Методичні рекомендації містять теоретичні аспекти роботи з мандалою, а також загальні алгоритми роботи за О. І. Копитіним. У практичній частині подані корекційно-розвиткові заняття з використанням мандал, зокрема створення класичної мандали з різних матеріалів (пісок, каміння, крупи), робота з мандалою-розмальовкою тощо. Для практичних психологів навчальних закладів, психотерапевтів, які працюють із дітьми та підлітками.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Програма навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи "Шаховими стежинами" спрямована на реалізацію освітньої лінії "Шахи" варіативної складової Базового компонента дошкільної освіти. Мета програми – зацікавити дітей грою в шахи, сприяти особистісно зорієнтованому формуванню інтелектуальних якостей у дошкільнят, що необхідні для майбутнього навчання у школі. Вона містить орієнтовний тематичний план навчання та тематику занять. До кожної теми додано перелік дидактичних ігор і вправ з опанування практичними прийомами гри. Методичний посібник допоможе дорослим (вихователям, спеціалістам дошкільних навчальних закладів, батькам) у навчанні дітей гри в шахи через систему занять, дидактичні і практичні вправи та ігри. Для формування шахового досвіду елементів інтелектуальної культури дошкільників обрано кращі зразки розв'язування шахових завдань відомими гросмейстерами. Для вихователів, спеціалістів дошкільних навчальних закладів, батьків, які володіють грою в шахи.
    -40%

    Посібник містить теоретико-методичний і практичний матеріал, який допоможе педагогам дошкільних навчальних закладів підвищити особисту компетентність щодо формування основ здоров’я дітей дошкільного віку як у дошкільному навчальному закладі, так і в родині. У навчально-методичному посібникові подано: психолого-педагогічні та гігієнічні умови, що забезпечують здоров’язберігальне та здоров’яформувальне середовище навколо дітей; основні витоки здоров’я дошкільників; систему оздоровчих технологій. Посібник пропонує цікавий практичний матеріал (дидактичні, рухливі, імітаційні ігри, художні твори, ігри-заняття тощо). Усі матеріали відповідають Базовій програмі розвитку дитини дошкільного віку “Я у Світі”. Для вихователів дошкільних навчальних закладів, медичних працівників, інструкторів фізичної культури, студентів педагогічних навчальних закладів і батьків. Гриф: Схвалено комісією з дошкільної педагогіки та психології Науково-методичної ради з питань освіти і науки України для використання у дошкільних навчальних закладах (лист № 1.4/18-Г-55 від 12.02.2010 р.)
    -40%

    Це видання допоможе дорослим, батькам і педагогам активізувати рухову активність дитини. У посібнику вміщено нормативно-правову базу, що стосується здоров’я, фізичного розвитку та активізації рухової активності, а також науково-теоретичні підходи до виховання здорової дитини, фізіологічні особливості розвитку дітей дошкільного віку, висвітлено питання впливу рухової активності на функціонування деяких органів і систем дитячого організму, запропоновано лікувальні вправи, спрямовані на усунення відхилень у здоров’ї, пов’язаних з гіпокінезією. Для працівників дошкільнних навчальних закладів, студентів педагогічних закладів та батьків.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Пропонований посібник містить методичні рекомендації щодо організації та особливостей проведення фізкультурних занять на свіжому повітрі з дітьми дошкільного віку. Запропоновано конспекти занять з дітьми старшого дошкільного віку, визначено вимоги до здійснення медико-педагогічного контролю. Для вихователів, інструкторів із фізичної культури дошкільних навчальних закладів, студентів педагогічних закладів та батьків.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%
    Вік Від 3 років / Аудиторія Для дітей
    Дуже часто у Вас виникає запитання “З чим і у якому віці ознайомлювати малюка? Що він може опанувати, а що ще ні? Чим керуватися при цьому?ˮ Педагогам дитячих садочків відповісти на це запитання легко. Кожен із Вас скаже: “Треба подивитися в програму для дошкільнят, затверджену Міністерством освіти і науки України”. Ви відкриваєте цю програму і з дітьми четвертого року життя вивчаєте, до прикладу, такі геометричні фігури, як круг, квадрат, трикутник, куб, куля. Проте в жодному разі не прямокутник і циліндр, бо це матеріал для дітей п’ятого року життя. Те саме стосується ознайомлення із тваринами, рослинами, предметами побуту, Україною і Всесвітом. Отже, вихователі знають, як діяти. А ось батькам – важче. Про існування програм Ви, звісно, знаєте, але користуватися ними Вам не обов’язково. Адже Ваша сім’я – не державна установа, якою є дитячий садок і куди Ви віддаєте на виховання свою дитину. То як зробити, щоб наблизити батьків і вихователів одні до одних? Гра “Знайди пару. Пам’ять” якраз і покликана вирішувати цей виклик.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Складовою частиною заняття з грамоти є робота дітей у комбінованому зошиті. Вправи типу “І” передбачають вправляння дитини у різних видах штрихування, їх виконують на сторінках зошита в широку лінійку. Вправи типу “ІІ” – це проведення прямих і похилих, ламаних, округлих та овальних ліній. Виконують вправи на сторінках зошита в широку лінійку, деякі з них мають ігровий характер. Вправи типу “ІІІ” дають змогу підготувати руку дитини до безвідривного проведення ліній (сторінки зошита в широку лінійку). Заняття на сторінках зошита у косу лінійку (вправи типу “IV”) допоможуть навчити дитину писати між лініями на робочому рядку, не виходячи за межі рядка. Заняття на сторінках зошита у клітинку (вправи типу “V”) дадуть можливість в ігровій формі ознайомитися із зображенням літер. Діти пишуть літери, склади, слова. Це відбувається паралельно з вивченням літер. Використано методику А. М. Богуш.
    -39%

    У зошиті в ігровій формі подано завдання для вивчення і закріплення математики й української мови. Зошит складається з двох частин: перша пов’язана з вивченням голосних звуків і букв на їх позначення, ознайомлює зі складом числа та допомагає дітям вивчити кольори; друга навчає приголосних звуків і букв на їх позначення, додавання і віднімання у межах 10. Вчити букви, цифри, склад числа з маленькими першокласниками іноді буває доволі складно. Діти краще запам’ятовують конкретні поняття і предмети, ніж щось абстрактне. Щоб успішно навчити малят орієнтуватись у світі чисел і букв, у зошиті запропоновано захопливе навчання у вигляді гри. Виконуючи завдання на його сторінках, діти легко вивчатимуть букви, писатимуть цифри, додаватимуть і відніматимуть. Також запропоновані вправи сприятимуть розвиткові уваги, зв’язного мовлення, творчих здібностей, уяви, фантазії, художнього смаку. Математичні розмальовки для дітей стануть чудовим доповненням до процесу навчання, закріпленням вивченого мате­ріалу. Завжди буде можливість застосувати завдання зошита так, щоб малюк відпочив, перевів свою увагу на щось інше.
    -40%

    Зошит містить завдання, що потребують скоординованої роботи очей і рук. Виконання цих вправ активізуватиме обидві півкулі головного мозку і допомагатиме їм гармонійно розвиватися. Це, своєю чергою, сприятиме розвитку не тільки дрібної моторики рук, інтелекту, а й оптимізації таких психічних процесів, як пам’ять, мислення, уява, мовлення та увага. Пропоновані завдання можуть підготувати руки малюка до письма. Для роботи треба використовувати прості олівці однакової довжини та жорсткості, однакового зовнішнього кольору або кулькові ручки. Роксолана Гнатюк – лікар-психотерапевт, кандидат медичних наук. Автор численних популярних та наукових статей і книжок, у тому числі співавтор монографії “Асиметрія мозку та ліворукість” і посібника “Підготова ліворукої дитини до письма”. Виховує трьох дітей
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%
    Вік Від 3 років / Аудиторія Для дітей
    Дуже часто у Вас виникає запитання “З чим і у якому віці ознайомлювати малюка? Що він може опанувати, а що ще ні? Чим керуватися при цьому?ˮ Педагогам дитячих садочків відповісти на це запитання легко. Кожен із Вас скаже: “Треба подивитися в програму для дошкільнят, затверджену Міністерством освіти і науки України”. Ви відкриваєте цю програму і з дітьми четвертого року життя вивчаєте, до прикладу, такі геометричні фігури, як круг, квадрат, трикутник, куб, куля. Проте в жодному разі не прямокутник і циліндр, бо це матеріал для дітей п’ятого року життя. Те саме стосується ознайомлення із тваринами, рослинами, предметами побуту, Україною і Всесвітом. Отже, вихователі знають, як діяти. А ось батькам – важче. Про існування програм Ви, звісно, знаєте, але користуватися ними Вам не обов’язково. Адже Ваша сім’я – не державна установа, якою є дитячий садок і куди Ви віддаєте на виховання свою дитину. То як зробити, щоб наблизити батьків і вихователів одні до одних? Гра “Знайди пару. Пам’ять” якраз і покликана вирішувати цей виклик.
    -39%

    “Зошит дошколярика” пропонує систему графомоторних вправ і занять для підготовки руки до письма дитини дошкільного віку. Завдання дібрані так, аби цікавість дитини до цього складного виду діяльності зростала та водночас підвищувалася пізнавальна активність. Крім того, в зошиті подано дидактичні ігри-вправи для розвитку довільної уваги дітей, їхньої пам’яті, координації рухів, окоміру та орієнтування в просторі. Робота із зошитом сприятиме також розвиткові усного мовлення дитини, необхідного для доброго старту в школі. Завдання можуть використовуватися в дошкільному закладі, вдома та при інших варіативних формах здобуття дітьми дошкільної освіти.
    кешбек від 3 ₴
    розстрочка
    -40%

    Методичний посібник містить матеріали щодо організації і проведення моніторингу досягнень дітей дошкільного віку згідно з Базовим компонентом дошкільної освіти, показники досягнень дітей, діагностичний інструментарій, обладнання, методику обстеження, характеристику рівнів засвоєння програмових вимог. Для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів, слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників, студентів педагогічних навчальних закладів. Киричук Т. В., Кулик О. М., Шаповал Н. М.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Альбом містить творчі завдання для дітей 5-6-го року життя, які навчаються елементарних прийомів петриківського розпису, оволодіваючи технікою малювання пальцем, та методичні вказівки щодо поетапного виконання дошкільниками цих завдань. До кожного заняття в альбомі подано зразок готової роботи та шаблон для виконання завдання. Для дітей дошкільного віку, педагогів ДНЗ, батьків.
    кешбек від 2 ₴
    розстрочка
    -40%

    Посібник входить у серію “Бібліотека дошкільника” (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.11.2012 р. № 1298 “Про започаткування серії видань «Бібліотека дошкільника»”). Він містить тематично систематизовані народні рухливі ігри, які є ефективною формою роботи та важливим засобом фізичного виховання дітей дошкільного віку. Ці ігри стимулюватимуть інтерес дітей до вивчення культури, побуту і звичаїв рідного народу, забезпечать здоровий відпочинок і дозвілля. Окрім ігор, запропоновано цікавий практичний матеріал (зазивки, домовлянки, лічилки, прислів’я та приказки, мирилки), який допоможе вихователеві урізноманітнити підготовку і проведення народних ігор як на заняттях, так і впродовж дня.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Навчально-методичний посібник спрямований на забезпечення ефективної взаємодії педагога з дітьми старшого дошкільного віку щодо формування основ комп’ютерної грамотності у дошкільників в умовах інформаційного суспільства. Він спрямований на реалізацію завдань освітньої лінії “Комп’ютерна грамота” варіативної складової Базового компонента дошкільної освіти та відповідає парціальній програмі для дітей старшого дошкільного віку ‟ Комп`ютерна грамота для малят ” (авт.: В. В. Семизорова, О. В. Вайнер, О. М. Болотова), схваленої для використання у закладах дошкільної освіти (лист ІМЗО від 04. 05. 2018 р. № 22.1/12-Г-236).
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -40%

    Комплексна програма “Соняшник” визначає основні завдання розвитку, навчання та виховання дітей четвертого-шостого років життя згідно з Державним стандартом дошкільної освіти України, яким є Базовий компонент дошкільної освіти. Складовими освітньої комплексної програми є частини “Помагайлик” для дітей четвертого року життя “Пізнавайлик” – п’ятого, “Дослідник” – шостого років життя та додатки, що сприятимуть ефективній реалізації змісту програми. Для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, батьків.
    кешбек від 2 ₴
    розстрочка
    -40%

    Пропоноване планування освітньої роботи з дітьми раннього віку укладено відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти, за блочно-тематичним принципом, включаючи освітні напрями розвитку дитини. Для вихователів, вихователів-методистів, керівників закладів дошкільної освіти, освітніх закладів інших форм здобуття дошкільної освіти, студентів дошкільного відділення педагогічних коледжів та педагогічних університетів.
    -39%

    Посібник спрямований на реалізацію завдань мовленнєво-комунікативного розвитку й навчання переказування текстів за опорними малюнками дітей 4-го року життя та дітей з особливими освітніми потребами. Використовуючи тексти казок Василя Сухомлинського, батьки та педагоги матимуть змогу розвивати в дітей мислення, пам’ять, а особливо мовлення, вміння переказувати тексти, використовуючи опорні схеми-малюнки. Для педагогів, батьків, студентів педагогічних факультетів, а також фахівців, які працюють із дітьми з особливими освітніми потребами.
    кешбек від 2 ₴
    розстрочка
    -40%

    Навчально-методичний посібник є докладним путівником у методику дитячих музично-театралізованих розваг і свят, у розмаїтий світ сценаріїв. Розкривається проблема мистецької освіти і розвитку дитини дошкільного віку в контексті Базового компонента дошкільної освіти, чинних програм навчання і розвитку дошкільників, видів мистецтва (музичне, театральне, хореографічне) за інваріантним і варіативним складником освіти. Пропонується педагогічний банк сценаріїв розваг і свят, мистецький репертуар до них. Особливість посібника – у викладі матеріалу переважно в схемах і таблицях (понад 20), визначеннях (близько 100), сценарних розробках (24), що допомагає логічності сприймання матеріалів та успішності впровадження їх в практику роботи з дітьми. Посібник для музичних керівників, вихователів, вихователів-методистів, директорів закладів дошкільної освіти, викладачів і студентів спеціальностей/спеціалізацій «Дошкільна освіта», «Музичне мистецтво», «Хореографія», «Театр».
    -39%

    Альбом містить творчі завдання для дітей 5-го року життя, які навчаються елементарних прийомів петриківського розпису, оволодіваючи технікою малювання пальцем, та методичні вказівки щодо поетапного виконання дошкільниками цих завдань. До кожного заняття в альбомі подано зразок готової роботи та шаблон для виконання завдання. Для дітей дошкільного віку, педагогів ДНЗ, батьків.
    кешбек від 3 ₴
    розстрочка
    -40%

    У збірці подано художні твори гумористичного характеру для читання, заучування та інсценування в процесі худож­ньо-мов­лен­нєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку. Твори системати­зовано за розділами та жанрами літературних ху­дожніх тво­рів гу­мористичної спрямованості. Хрестоматійну збірку адресовано вихователям дошкільних на­вчаль­них закладів, батькам, учителям першого класу початкової школи.