Стати партнером
Мобільний застосунок
Допомога
UA
Профіль
Вішлісти
Всі акції
Відкрити картку
Жінкам
Чоловікам
Субсидій
Кешбек
Взуття
Потрібнички
Дітям
Дім
Наше
Білизна
Аксесуари
Спорт
Краса
Premium
triangle
Знайдено 225 товарів
Приналежність
Вид
Колір
Бренд
Ціна
від
до
Вік
Аудиторія
Країна бренду
Мова видання
Ілюстрації
Кількість сторінок
Країна виробництва
Тип паперу
Лініювання
Рік видання
¯\_(ツ)_/¯
У вас немає обраних фільтрів

Зошит для 5 класу

зошит для 11 класузошит для 10 класузошит для 8 класузошит для 1 класузошит для 2 класузошит для 9 класузошит для 4 класузошит для 3 класузошит для 7 класу
Вид
-4%

Робочий зошит створено відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти та авторської модельної навчальної програми «Безпековий практикум (міжгалузевий інтегрований курс). 5–9 класи». Зошит містить опорні схеми знань за кожною темою та завдання різного ступеня складності, упорядковані за таксономією Блума.
-5%

У робочому зошиті з історії України для 5 класу (НУШ) зібрані різні види завдань, у тому числі — ігрового характеру, що сприяють збільшенню інтересу учнів до навчання та спрямовані на формування певних компетентностей, визначених новою програмою. Робочий зошит (авт. Щупак) для 5 класу дає можливість вчителю диференціювати роботу з учнями, а також налаштовувати їх на самостійну роботу.
-5%

Ти тримаєш у руках нотатник, який тобі стане в нагоді під час вивчення етики. Що у ньому можна робити? 1. Записувати власні думки. Багато власних думок зрозумілі тільки тоді, коли ти бачиш їх на папері. Погодься, зрозуміти себе — важливо! 2. Записувати думки інших. Як добре, що в нас є близькі, з якими можна порадитися. Не бійся радитися, якщо сам/сама не можеш знайти відповідь, а також записувати поради в нотатник. 3. Виконувати різні завдання. Фізичні вправи роблять сильнішим тіло, а розумові — розум. Прокачуй свій розум і будь успішним/ успішною. 4. Малювати там, де пропонують тобі автори та авторки нотатника, і там, де хочеш ти. Використовуй різнокольорові ручки, олівці, маркери, фломастери — зроби нотатник таким же яскравим, як і життя. 5. Корегувати та креслити. Якщо щось не вийшло в нотатнику, можна це замазати коректором чи закреслити й написати наново. В житті так само: якщо зробиш помилку — виправ. До речі, якщо в нотатнику хочеться змінити завдання — зміни. 6. Клеїти. Якщо в тебе є бажання щось вклеїти — чом би й ні. Так нотатник стане неповторним і покаже індивідуальність власника/ власниці.
-5%

Єдиний в Україні навчальний картографічний посібник для нової української школи з курсу “Я досліджую світ”. Частина навчально-методичного, комплекту разом з підручником і зошитом, за темою “Я досліджую світ”. Головні особливості атласу: 1. наявність карт «Моя Україна», «Рослини України», «Тварини України», «Перелітні птахи», «Збереження природи України», «Мій рідний край»; 2. наявність схеми «Як природні тіла перетворюються на рукотворні»; 3. наявність на тематичних картах України рельєфу, що зображений художнім способом; 4. відповідність чинним навчальним програмам; 5. наявність позапрограмного матеріалу; 6. наявність карт, створених за актуальними даними міжнародних організацій: Міжнародного фонду дикої природи, Міжнародного союзу охорони природи, Національного аерокосмічного агентства США, Центральної геофізичної обсерваторії України, Міністерства екології України та інших.
-4%

Посібник підготовлено як додаток до підручника для 6 класу закладів загальної середньої освіти «Пізнаємо природу» (автора ДАРІЇ БІДИ). Відповідає модельній навчальній програмі інтегрованого курсу «Пізнаємо природу», 5–6 кл. авторів: Д. Біди, Т. Гільберг, Я. Колісник. Навчальний посібник містить широкий набір завдань різних видів і рівня складності, які спрямовані на реалізацію обов’язкових результатів навчання, закріплення і перевірку отриманих знань, умінь, сформованих навичок, наскрізних умінь і ключових компетенцій. Це, зокрема, заповнення таблиць, схем, діаграм Венна, робота з ілюстраціями, відтворення вивченого матеріалу у вигляді визначень основних термінів і понять, складання логічних пар, доповнення речень, розв’язування задач, завдання на порівняння природних процесів, виконання завдань з розгорнутою відповіддю тощо.
-3%

Мета цього тренувального зошита — навчити школяра здійснювати арифметичні дії з натуральними числами, використовувати властивості арифметичних дій, і все це робити швидко і насамперед правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням, тренування треба проводити без перевантажень. Видання укладено відповідно до чинної програми з математики й ідеально підходить для самостійної роботи учня.
-4%

Зошит є частиною авторського навчально‑методичного комплекту, до якого також входять: підручник, календарне планування за обома типовими освітніми програмами, методичний посібник для вчителя з розробками уроків, відеоматеріали для учнів за темою кожного тижня, сайт дистанційної освіти для учнів тощо.
-5%

Що потрібно спортсменові для перемоги у змаганнях? Тренуватися, і ще раз тренуватися! Що потрібно робити учневі, щоб зрозуміти, що таке відсоток? Теж тренуватися! У цьому зошиті пропонована захоплива й незвична програма тренувань. Вона передбачає розв’язування цікавих і нестандартних задач. Різноманітні завдання зроблять тренування веселими і легкими й обов’язково сприятимуть розумінню поняття відсотка, допоможуть правильно працювати з відсотками не тільки в школі, а й головне в повсякденному житті, зокрема: * Що означають відсотки, позначені на упаковках продуктів харчування? * Як правильно придбати товар під час знижок? * Скільки грошей доведеться віддати банку, якщо ви взяли кредит під певний відсоток? Посібник містить усе потрібне, щоб упевнено користуватися поняттям «відсоток»: * Правила розв’язування основних задач на відсотки; * Приклади розв’язання задач двома способами; * Близько 50 захопливих тренувальних вправ; * Майже 40 задач практичного змісту. Для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів і учнів 5–11 класів для роботи на уроках і вдома.
кешбек від 1 ₴
-5%

Мета цього робочого зошита з інформатики допомогти реалізувати новий Державний стандарт базової середньої освіти в 6 класах відповідно до Концепції «Нова українська школа». Зошит містить різноманітні завдання, спрямовані на краще засвоєння учнями та ученицями навчального матеріалу з інформатики 6 класу і набуття ними як предметних, так і ключових компетентностей. Робочий зошит створено відповідно до модельної програми «Інформатика. 5–6 класи» авторів Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В. і підручника «Інформатика. 6 клас» цього ж авторського колективу. Завдання в зошиті розподілено по уроках з розрахунку навчального навантаження учнів і учениць 1,5 години на тиждень. За іншої кількості годин, які виділяються на вивчення інформатики в закладі освіти, учитель/учителька може самостійно перерозподілити завдання зошита. Зошит також містить практичні роботи з елементами тематичного оцінювання та підсумкові завдання до розділів. Крім того, до уроків наводяться запитання для рефлексії учнів і учениць. Вони мають на меті визначити, наскільки після вивчення навчального матеріалу справдилися сподівання учнів/учениць, а також яких результатів відповідно до Державного стандарту, з точки зору учня/учениці, він/вона досягли.
-5%

Цей зошит (автор Заболотний В.В., Заболотний О.В.) призначено для закріплення правописних навичок учнів. Він передбачає як самостійну роботу в навчальному закладі чи вдома, так і виконання завдань під керівництвом учителя чи батьків. Регулярна робота із цим посібником сприятиме підвищенню рівня підготовки учнів з української мови. Укладено відповідно до чинної навчальної програми з української мови для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти та правопису 2019 року. Рекомендовано використовувати як додаток до підручника для учнів 6 класу та вчителів української мови.
кешбек від 1 ₴
-5%

Мета цього робочого зошита для учнів «Інформатика. 5 клас НУШ» допомогти реалізувати новий Державний стандарт базової середньої освіти в 5 класах відповідно до Концепції «Нова українська школа». Зошит містить різноманітні завдання, спрямовані на краще засвоєння учнями навчального матеріалу з інформатики 5 класу і набуття ними як предметних, так і ключових компетентностей. Робочий зошит створено відповідно до модельної програми «Інформатика. 5–6 класи» авторів Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В. і підручника «Інформатика. 5 клас» цього ж авторського колективу. Завдання в зошиті розподілені по уроках з розрахунку навчального навантаження учнів 1,5 години на тиждень. При іншій кількості годин, які виділяються на вивчення інформатики в закладі освіти, учитель може самостійно перерозподілити завдання зошита. Зошит також містить практичні роботи з елементами тематичного оцінювання. Крім того, до уроків наводяться запитання для рефлексії учнів. Вони мають на меті визначити, наскільки після вивчення навчального матеріалу справдилися сподівання учнів/учениць, а також яких результатів відповідно до Державного стандарту, з точки зору учня/учениці, він/вона досягли..
-4%

Робочий зошит для 5 класу з предмету Пізнаємо природу.
-5%

Етика 5 клас. Робочий зошит
-3%

Мета цього тренувального зошита — навчити школяра обчислювати швидко і, насамперед, правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням. Тренування слід проводити без перевантажень, не більше 5 хвилин на стовпчик, там, де присутні у виразах дві дії — близько 10 хвилин. Після виконання всіх вправ у стовпчику, можна оцінити свої досягнення.
кешбек від 1 ₴
-4%

Відповідає чинній програмі. Посібник має чітку та оригінальну структуру. Завдання зошита відповідають державним вимогам рівня загальноосвітньої підготовки учнів і допомагають розвинути навички: * обчислювати вирази різних типів; * виконання математичних дій; * логічного мислення. Сюрприз для батьків - відповіді до всіх завдань зошита. Їх можна вилучити, не пошкодивши при цьому посібник. Зошит можна використовувати в поєднанні з будь-яким підручником математики, як основний або додатковий дидактичний матеріал для роботи на уроках та вдома. Чому варто придбати: Найкращий спосіб відпрацювати навички обчислення ВСІХ виразів, що містяться у програмі 5 класу з математики. * Чіткі й зрозумілі пояснення та деталізовані приклади розв’язків та обчислень * Підходить для роботи в класі й для домашнього навчання * Можна використовувати в поєднанні з будь-яким підручником математики * Повністю відповідає чинній програмі * Містить рішення та відповіді на ВСІ завдання * У якості додатка — корисні наліпки з важливим теоретичним матеріалом 5 класу.
-4%

Зошит для самооцінювання та діагностувальних робіт для 5 класу. Схвалено МОН
-5%

Зошит для підсумкового оцінювання та проєктної діяльності учнів 6 класів. За Модельною навчальною програмою «Українська література. 5–6 класи» (авт.: Архипова В. П., Січкар С. І., Шило С. Б.). Навчальний посібник для 6 класу закладів загальної середньої освіти. Посібник містить низку робіт, за допомогою яких можна оцінити навчальні досягнення з української літератури та організувати проєктну діяльність учнів / учениць. Подано п’ять робіт для тематичного оцінювання. Кожна робота для тематичного оцінювання складається з 12 завдань різного виду і подана у двох варіантах. Біля завдань указано максимально можливу кількість балів за виконання. Для оцінювання вміння логічно й зрозуміло викладати думки, доречно вживати слова, грамотно писати учням та ученицям пропонується написати твір. Крім оцінювання роботи за 12-бальною шкалою, учитель / учителька може висловити загальне враження від діяльності учнів / учениць. Для цього в кінці кожної роботи запропоновано словесні характеристики, біля яких учитель / учителька за бажанням поставить одну або кілька позначок. У зошиті також запропоновано п’ять проєктів. Кожен із них має тему, 8-10 завдань (кроків) та підсумкову частину. Учні / учениці можуть виконувати проєкт поетапно упродовж вивчення всієї теми чи розділу навчальної програми (відповідно до кількості уроків). Проєкти розміщено в середині посібника окремою вкладкою таким чином, що відповідні сторінки за бажанням можна вилучити і використовувати як окремий зошит.
-5%

Цей зошит призначено для закріплення правописних навичок учнів та підготовки до державної підсумкової атестації в 9 класі. Він передбачає як самостійну роботу в навчальному закладі чи вдома, так і виконання завдань під керівництвом учителя чи батьків. Регулярна робота із цим посібником сприятиме підвищенню орфографічної й пунктуаційної грамотності та загалом рівня підготовки учнів з української мови. Укладено відповідно до чинної навчальної програми з української мови для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти та правопису 2019 року. Рекомендовано використовувати як додаток до підручника для учнів 9–11 класів та вчителів української мови.
-5%

Цей зошит призначено для закріплення правописних навичок учнів. Він передбачає як самостійну роботу школярів у навчальному закладі чи вдома, так і виконання завдань під керівництвом учителя чи батьків. Регулярна робота із цим посібником сприятиме підвищенню орфографічної й пунктуаційної грамотності та загалом рівня підготовки учнів з української мови. У нас ви можете купити зошит (автор Заболотний О.В., Заболотний В.В.) , який укладено відповідно до чинної навчальної програми з української мови для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти та правопису 2019 року та рекомендовано використовувати як додаток до підручника для учнів 5 класу та вчителів української мови.
-3%

Мета цього тренувального зошита — навчити школяра здійснювати додавання та віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками, порівнювати їх, перетворювати мішане число в неправильний дріб і навпаки, і все це робити швидко і правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням, тренування треба проводити без перевантажень. Видання укладено відповідно до чинної програми з математики й ідеально підходить для самостійної роботи учня.
-5%

Зміст зошита відповідає чинній навчальній програмі з української літератури для 5-го класу загальноосвітніх навчальних закладів.
-5%

Зарубіжна література 5 клас. Зошит для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів.
-3%

Мета цього тренувального зошита — навчити школяра обчислювати швидко і, насамперед, правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням. Тренування слід проводити без перевантажень, не більше 5 хвилин на стовпчик, там, де присутні у виразах дві дії — близько 10 хвилин. Після виконання всіх вправ у стовпчику, можна оцінити свої досягнення.
-3%

Мета цього тренувального зошита — навчити школяра обчислювати швидко і, насамперед, правильно. Завдання розміщені з поступовим ускладненням. Тренування слід проводити без перевантажень, не більше 5 хвилин на стовпчик, там, де присутні у виразах дві дії — близько 10 хвилин. Після виконання всіх вправ у стовпчику, можна оцінити свої досягнення.