triangle
Знайдено 6889 товарів
Приналежність
Вид
Розмір
Таблиця розмірів
Колір
Бренд
Ціна
від
до
Вік
Аудиторія
Країна бренду
Склад
Призначення
Мова видання
Кількість сторінок
Країна виробництва
Сезонність
Рік видання
¯\_(ツ)_/¯
У вас немає обраних фільтрів

Грамоти


"Навчалочка" — комплексний збірник для навчання та розвитку. Кожна книга охоплює весь навчальний матеріал певного віку. Збірник допоможе дошкільнику отримати навички з графомоторики, грамоти, математики, розвинути мислення та мовлення. А також познайомить із природою, довкіллям та предметами у просторі. До того ж, у "Навчалочці" безліч творчих завдань, а на додачу — наліпки

"Навчалочка" — комплексний збірник для навчання та розвитку. Кожна книга охоплює весь навчальний матеріал певного віку. Збірник допоможе дошкільнику отримати навички з графомоторики, грамоти, математики, розвинути мислення та мовлення. А також познайомить із природою, довкіллям та предметами у просторі. До того ж, у "Навчалочці" безліч творчих завдань, а на додачу — наліпки

Відповідає чинній програмі МОН України. Довідник містить матеріал усього шкільного курсу математики, відібраний у 100 найбільш важливих тем. Інформація представлена в наочній формі чітко на одну сторінку, що дозволяє швидко знайти і запам’ятати необхідну тему. Відмінна систематизація, лаконічність у викладі матеріалу, велика кількість наочних прикладів - все це допоможе вивчити або повторити найважливіші теми з математики. Завдяки грамотному викладу матеріалу підготовка до іспитів і ЗНО тепер не буде займати багато часу. Перші 35 тем містять базові поняття алгебри. Прості числа, правила додавання дробів, тригонометричні функції - все це детально представлено і проілюстровано в посібнику. Окрема частина книги присвячена функціям. Розглянуто властивості функцій, їх види та особливості. Базові поняття інтегрування і диференціювання винесені в розділ «Початок математичного аналізу». Таблиця первісних для невизначених інтегралів допоможе вивчити правила інтегрування. У розділі геометрія представлені всі обов'язкові для вивчення в середній і старшій школі теореми. Прямокутний трикутник, теорема синусів і косинусів, площі фігур, операції з векторами - всі ці теми можна повторити або уточнити в довіднику. Книга забезпечена предметним покажчиком, тому пошук відповіді на питання займає мінімум часу. Надає можливість самостійно систематизувати знання, зосередити увагу на основних поняттях, термінах, визначеннях. 100 тем це: * Найважливіші теми зі шкільного курсу; * Одна тема за 5 хвилин! * Бліц-підготовка до ДПА, ЗНО, контрольної або самостійної роботи; * Одна тема - з одного погляду; * Тільки найнеобхідніша теорія з прикладами; * Довідник для учнів, студентів, вчителів, батьків.

Нова українська школа. Зошит з навчання грамоті для 1 класу до підручника Іщенко А.Л., Логачевської С.П. Частина 2

"Навчалочка" — комплексний збірник для навчання та розвитку. Кожна книга охоплює весь навчальний матеріал певного віку. Збірник допоможе дошкільнику отримати навички з графомоторики, грамоти, математики, розвинути мислення та мовлення. А також познайомить із природою, довкіллям та предметами у просторі. До того ж, у "Навчалочці" безліч творчих завдань, а на додачу — наліпки

Робочий зошит включає: * Завдання трьох рівнів складності для різноманітного і диференційованого навчання. * Cumulative revision із завданнями на використання мови у форматі ЗНО, яка сприяє систематичній підготовці до випускного іспиту. * Пояснення граматичних правил українською мовою для зрозумілості та доступності матеріалу. * Настанови для написання різних видів текстів ("Writing Guide"), які розвивають письмові навички та підвищують грамотність учнів.
кешбек від 1 ₴

Робочий зошит з української мови «Застосовую знання» є складовою частиною навчально-методичного комплексу до підручника «Українська мова та читання» Пономарьової К. І. Посібник навчить не тільки писати грамотно, без помилок, а й спілкуватися, спостерігати, формувати власну думку, мріяти. Робочий зошит складається з 80 сторінок, насичених інформацією, різноманітними завданнями, яскравими малюнками, знайомими та цікавими образами.

ЧОМУ ВАРТО ОБРАТИ КНИГУ "КІРА Й ТАЄМНИЦЯ БУБЛИКА"? Це навчальна та цікава історія, призначена для дітей. Головна героїня, Кіра, навчається важливим урокам життя, коли рятує пса Мані. Лабрадор не лише допомагає Кірі розмовляти з ним, але і навчає її важливим фінансовим та життєвим навичкам. Ця книга допомагає дітям розуміти аспекти фінансів і важливість відповідальності, а також навчає їх зберігати гроші та розвивати навички планування і встановлення мети. Автор використовує захопливий сюжет та живих персонажів, щоб сприяти навчанню дітей важливим життєвим навичкам через розважливий спосіб. Жанр - дитяча література. КОМУ БУДЕ ЦІКАВА КНИГА "КІРА Й ТАЄМНИЦЯ БУБЛИКА"? Книга призначена передусім для дітей та підлітків. Головна мета цієї книги - навчити юних читачів важливим життєвим навичкам, таким як фінансова відповідальність, збереження грошей, планування та досягнення цілей. Вона використовує цікавий сюжет і живих персонажів для передачі цих важливих уроків в доступній формі. Батьки та вчителі також можуть знайти цю книгу корисною для навчання дітей фінансової грамотності та важливих аспектів життя. Книга може бути особливо корисною для дітей віком від 8 до 14 років, але може бути інтересною для багатьох читачів молодшого та старшого віку, які цікавляться навчанням важливих навичок. Купити цю книгу ви можете просто зараз онлайн на сайті Readeat. Для цього зробіть замовлення, вкажіть всі необхідні дані для доставки та очікуйте на свої книги. Доставка по Україні – 1-3 дні. Вартість визначається тарифами служби доставки.

До підручника для 1 класу "Математика" (С. П. Логачевська, Т. А. Логачевська, О. А. Комар). У робочому зошиті: * завдання на закріплення і повторення тем з підручника * завдання для розвитку фінансової грамотності * рядки прописів цифр

Робочий зошит включає: * Завдання трьох рівнів складності для різноманітного і диференційованого навчання. * Cumulative revision із завданнями на використання мови у форматі ЗНО, яка сприяє систематичній підготовці до випускного іспиту. * Пояснення граматичних правил українською мовою для зрозумілості та доступності матеріалу. * Настанови для написання різних видів текстів ("Writing Guide"), які розвивають письмові навички та підвищують грамотність учнів.

Робочий зошит включає: * Завдання трьох рівнів складності для різноманітного і диференційованого навчання. * Cumulative revision із завданнями на використання мови у форматі ЗНО, яка сприяє систематичній підготовці до випускного іспиту. * Пояснення граматичних правил українською мовою для зрозумілості та доступності матеріалу. * Настанови для написання різних видів текстів ("Writing Guide"), які розвивають письмові навички та підвищують грамотність учнів.

До першої частини підручника для 1 класу "Українська мова. Буквар" (О. Л. Іщенко. С. П. Логачевська).

У посібнику вміщено тексти, які допоможуть дітям удосконалити навичку вдумливого читання, сприятимуть формуванню читацької грамотності, розвиватимуть уважність, емоційний інтелект і критичне мислення. До кожного тексту подано систему запитань різного рівня складності. Теми оповідань і завдання до них інтегровані з курсом «Я досліджую світ». Для учнів 1 класу Нової української школи, учителів, батьків.

ВІДПОВІДАЄ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ. Серія «Нова школа» представляє лінійку тренажерів, які спрямовані на відпрацювання певних навичок, визначених і затверджених шкільною програмою. Один тренажер — одна навичка, доведена до автоматизму. Запорукою успішного навчання є сучасна методика, покладена в основу посібника і повна відповідність матеріалу оновленим державним програмам. ЗАВДЯКИ ТРЕНАЖЕРУ УЧЕНЬ: * повторює базові правила української мови; * детально відпрацьовує орфограми «Подвоєння приголосних»; * тренується у запам’ятовуванні та уважному написанні слів; * автоматизує навички грамотного письма; * збагачує своє мовлення правильними граматичними формами. На третій сторінці обкладинки розміщено короткий словник найуживаніших слів з орфограмою «Подвоєння приголосних». Тренажер можна використовувати як на уроках, так і для самостійної роботи вдома.

Компактний підручник з граматики в ігровій формі за допомогою картинок і слів пояснює граматичні відношення, знання яких потрібно для здачі іспиту рівня А1 (базові знання). Чотирьохкольорові ілюстрації стосуються важливих повсякденних ситуацій, таких як проживання, робота і здоров'я. Великий шрифт ідеально підійде для тих, кому потрібно знову вивчити новий алфавіт. Компактна книга помітно виділяється серед всіх інших і дуже добре підходить для використання на модульних курсах, а також курсах навчання грамоті.

У посібнику запропоновано різноманітні цікаві завдання на опанування основ грамоти. На кожній сторінці цього тренажера є коротке незакінчене речення з ланцюжком слів-доповнень та малюнок. Дитина читає, розглядає малюнок, добирає до речення відповідне слово і зафарбовує кружечок поряд із ним. Для дошкільнят, дбайливих батьків, бабусь та дідусів.

Робочий зошит містить додаткові вправи та завдання для закріплення мовних навичок, які вивчаються у підручнику. Ключові особливості серії: * Ефективний метод опанування грамоти для дітей, що вперше знайомляться з латинським алфавітом * Найкраща для дитячого сприйняття ігрова форма навчання мовленнєвим навичкам * Розвиток соціальних компетенцій: готовності допомогти, почуття вдячності та відповідальності * Вправи, засновані на методі фізичного реагування (TPR – Total Physical Response) у вигляді пісень та ігор * Підготовка до міжнародних іспитів – Cambridge Young Learners tests (Starters, Movers, Flyers), Trinity ESOL Exams.

Ви домагаєтесь підвищення зарплати, вибиваєте банківський кредит, продаєте або купуєте квартиру/машину, намагаєтесь змусити дитину добре поводитися? Все наше життя — суцільні переговори, а якщо так, станьте професійним перемовником! Наприклад, таким, як Гевін Кеннеді. Коли реальність чинить опір вашим бажанням, ви зумієте досягти свого за допомогою мистецтва грамотно вести переговори. Від уміння укладати угоди у вашому житті залежить багато — а іноді і саме життя! * Що робити, коли ви наштовхуєтесь на небажання йти вам назустріч? * Натиснути на супротивника? * Стримати претензії? Піти на поступки? Загалом відмовитися від угоди? Сучасна тактика і стратегія ведення переговорів включає безліч секретів і хитрощів.

Get Involved! надає учням-підліткам почуття азарту та бажання досліджувати світ, який їх чекає. Це розвиває їхні лінгвістичні навички та супернавички, заохочуючи їх брати участь у керуванні своїм майбутнім. Курс також дає змогу вчителям створити інклюзивний клас, де кожен розкриває свій потенціал. Кожен розділ починається із запитання, щоб викликати цікавість і залучити кожного студента. Протягом уроку учні отримують знання, лексику та навички, щоб відповісти на запитання в кінцевому спільному проекті. Завершення проекту дає студентам можливість одразу використовувати нову лексику та навички. Практичні рішення для змішаних класів включають логічні вправи Brain Teaser і вправи з робочого зошита на трьох різних рівнях складності, щоб кожен міг досягти успіху та проявити свої таланти. Три жанри відео в кожному розділі знайомлять студентів з англійською мовою, як вона насправді звучить, і допомагають їм розвивати їхню вимову та навички візуальної грамотності. Гейміфіковані дії в додатку Student's App заохочують студентів практикувати англійську поза аудиторією, а вчителі можуть стежити за їхньою роботою за допомогою засобу відстеження прогресу в додатку для вчителів. Digital Student's Book містить інтерактивні вправи, які автоматично оцінюються, щоб учні могли відразу побачити, що вони зробили правильно, а що неправильно. Додаток надає студентам доступ до On-the-Go Practice з відповідною лексикою та граматичними вправами, де б вони не були.

Цей навчальний посібник із шести частин - безперечно нове слово у підручникотворенні. Уперше дбайливо й цікаво поєднано в одній книжці практичний матеріал з навчання читання і письма. Цей посібник створений для того, щоб дитина захотіла читати і писати й відчула радість від того, що вміє це робити. І-ша частина посібника призначена для добуквеного періоду навчання грамоти, 2-5 частини забезпечують буквений період, 6-та – післябуквений період навчання. Орієнтований на дітей, які мають різний рівень дошкільної читацької підготовки: для тих учнів/учениць, які навчаються читати, у матеріалі для читання використовуються тільки вивчені літери, також у посібнику вміщено тексти і завдання для дітей, які певною мірою вміють читати, щоб створити умови для організації на уроці диференційованої роботи з різними групами учнів/учениць. Родзинкою посібника є використання нових, цікавих сучасним першокласникам текстів, компетентнісно орієнтованих завдань та завдань функціонального характеру. Автори звертаються до каналів сприйняття дитиною світу, залучають емоційну та образну пам'ять, щоб граючи, без настанов і примусу сформувати в учнів психологічну готовність до читання і письма. Посібник звернеться до дитини, заговорить і заспіває разом з нею. У QR-кодах із посиланнями на аудіофайли вміщено тексти для слухання, озвучені професійними дикторами, мовлення яких стане взірцем для учнів/учениць. Після завершення слухання відбувається робота над виконанням завдань, які спрямовані на перевірку розуміння усної інформації. Щоб маленькі школярі подолали існуючий у багатьох з них бар'єр у навчанні письма, автори пропонують писати спочатку друковані букви. Особливу увагу в посібнику приділено формуванню навички письма у ліворуких дітей: зразок букви в кінці рядка на той випадок, якщо він/вона закриватиме рукою зразок, який розташований на початку рядка. Над буквами нанесено стрілочку, яка нагадує дітям (особливо лівшам) звідки починати писати букву, який елемент у букві пишеться першим. З посібником зручно буде працювати й учителям: ураховуючи рівень розвитку читацьких і мовленнєвих умінь учнів класу, педагог самостійно визначає обсяг і частотність виконання тих чи інших завдань. Завдання до текстів подано в самому посібнику, але дрібним шрифтом, призначеним для дорослого читача. Ми намагалися створити не просто навчальний посібник, а дитячу книжку з яскравими малюнками, мовними цікавинками, міцним патріотичним підґрунтям. Нехай вона, турботливо тримаючи за руку, веде дитину у світ української мови!

Цей навчальний посібник із шести частин - безперечно нове слово у підручникотворенні. Уперше дбайливо й цікаво поєднано в одній книжці практичний матеріал з навчання читання і письма. Цей посібник створений для того, щоб дитина захотіла читати і писати й відчула радість від того, що вміє це робити. І-ша частина посібника призначена для добуквеного періоду навчання грамоти, 2-5 частини забезпечують буквений період, 6-та – післябуквений період навчання. Орієнтований на дітей, які мають різний рівень дошкільної читацької підготовки: для тих учнів/учениць, які навчаються читати, у матеріалі для читання використовуються тільки вивчені літери, також у посібнику вміщено тексти і завдання для дітей, які певною мірою вміють читати, щоб створити умови для організації на уроці диференційованої роботи з різними групами учнів/учениць. Родзинкою посібника є використання нових, цікавих сучасним першокласникам текстів, компетентнісно орієнтованих завдань та завдань функціонального характеру. Автори звертаються до каналів сприйняття дитиною світу, залучають емоційну та образну пам'ять, щоб граючи, без настанов і примусу сформувати в учнів психологічну готовність до читання і письма. Посібник звернеться до дитини, заговорить і заспіває разом з нею. У QR-кодах із посиланнями на аудіофайли вміщено тексти для слухання, озвучені професійними дикторами, мовлення яких стане взірцем для учнів/учениць. Після завершення слухання відбувається робота над виконанням завдань, які спрямовані на перевірку розуміння усної інформації. Щоб маленькі школярі подолали існуючий у багатьох з них бар'єр у навчанні письма, автори пропонують писати спочатку друковані букви. Особливу увагу в посібнику приділено формуванню навички письма у ліворуких дітей: зразок букви в кінці рядка на той випадок, якщо він/вона закриватиме рукою зразок, який розташований на початку рядка. Над буквами нанесено стрілочку, яка нагадує дітям (особливо лівшам) звідки починати писати букву, який елемент у букві пишеться першим. З посібником зручно буде працювати й учителям: ураховуючи рівень розвитку читацьких і мовленнєвих умінь учнів класу, педагог самостійно визначає обсяг і частотність виконання тих чи інших завдань. Завдання до текстів подано в самому посібнику, але дрібним шрифтом, призначеним для дорослого читача. Ми намагалися створити не просто навчальний посібник, а дитячу книжку з яскравими малюнками, мовними цікавинками, міцним патріотичним підґрунтям. Нехай вона, турботливо тримаючи за руку, веде дитину у світ української мови!

Цей навчальний посібник із шести частин - безперечно нове слово у підручникотворенні. Уперше дбайливо й цікаво поєднано в одній книжці практичний матеріал з навчання читання і письма. Цей посібник створений для того, щоб дитина захотіла читати і писати й відчула радість від того, що вміє це робити. І-ша частина посібника призначена для добуквеного періоду навчання грамоти, 2-5 частини забезпечують буквений період, 6-та – післябуквений період навчання. Орієнтований на дітей, які мають різний рівень дошкільної читацької підготовки: для тих учнів/учениць, які навчаються читати, у матеріалі для читання використовуються тільки вивчені літери, також у посібнику вміщено тексти і завдання для дітей, які певною мірою вміють читати, щоб створити умови для організації на уроці диференційованої роботи з різними групами учнів/учениць. Родзинкою посібника є використання нових, цікавих сучасним першокласникам текстів, компетентнісно орієнтованих завдань та завдань функціонального характеру. Автори звертаються до каналів сприйняття дитиною світу, залучають емоційну та образну пам'ять, щоб граючи, без настанов і примусу сформувати в учнів психологічну готовність до читання і письма. Посібник звернеться до дитини, заговорить і заспіває разом з нею. У QR-кодах із посиланнями на аудіофайли вміщено тексти для слухання, озвучені професійними дикторами, мовлення яких стане взірцем для учнів/учениць. Після завершення слухання відбувається робота над виконанням завдань, які спрямовані на перевірку розуміння усної інформації. Щоб маленькі школярі подолали існуючий у багатьох з них бар'єр у навчанні письма, автори пропонують писати спочатку друковані букви. Особливу увагу в посібнику приділено формуванню навички письма у ліворуких дітей: зразок букви в кінці рядка на той випадок, якщо він/вона закриватиме рукою зразок, який розташований на початку рядка. Над буквами нанесено стрілочку, яка нагадує дітям (особливо лівшам) звідки починати писати букву, який елемент у букві пишеться першим. З посібником зручно буде працювати й учителям: ураховуючи рівень розвитку читацьких і мовленнєвих умінь учнів класу, педагог самостійно визначає обсяг і частотність виконання тих чи інших завдань. Завдання до текстів подано в самому посібнику, але дрібним шрифтом, призначеним для дорослого читача. Ми намагалися створити не просто навчальний посібник, а дитячу книжку з яскравими малюнками, мовними цікавинками, міцним патріотичним підґрунтям. Нехай вона, турботливо тримаючи за руку, веде дитину у світ української мови!

Цей навчальний посібник із шести частин - безперечно нове слово у підручникотворенні. Уперше дбайливо й цікаво поєднано в одній книжці практичний матеріал з навчання читання і письма. Цей посібник створений для того, щоб дитина захотіла читати і писати й відчула радість від того, що вміє це робити. І-ша частина посібника призначена для добуквеного періоду навчання грамоти, 2-5 частини забезпечують буквений період, 6-та – післябуквений період навчання. Орієнтований на дітей, які мають різний рівень дошкільної читацької підготовки: для тих учнів/учениць, які навчаються читати, у матеріалі для читання використовуються тільки вивчені літери, також у посібнику вміщено тексти і завдання для дітей, які певною мірою вміють читати, щоб створити умови для організації на уроці диференційованої роботи з різними групами учнів/учениць. Родзинкою посібника є використання нових, цікавих сучасним першокласникам текстів, компетентнісно орієнтованих завдань та завдань функціонального характеру. Автори звертаються до каналів сприйняття дитиною світу, залучають емоційну та образну пам'ять, щоб граючи, без настанов і примусу сформувати в учнів психологічну готовність до читання і письма. Посібник звернеться до дитини, заговорить і заспіває разом з нею. У QR-кодах із посиланнями на аудіофайли вміщено тексти для слухання, озвучені професійними дикторами, мовлення яких стане взірцем для учнів/учениць. Після завершення слухання відбувається робота над виконанням завдань, які спрямовані на перевірку розуміння усної інформації. Щоб маленькі школярі подолали існуючий у багатьох з них бар'єр у навчанні письма, автори пропонують писати спочатку друковані букви. Особливу увагу в посібнику приділено формуванню навички письма у ліворуких дітей: зразок букви в кінці рядка на той випадок, якщо він/вона закриватиме рукою зразок, який розташований на початку рядка. Над буквами нанесено стрілочку, яка нагадує дітям (особливо лівшам) звідки починати писати букву, який елемент у букві пишеться першим. З посібником зручно буде працювати й учителям: ураховуючи рівень розвитку читацьких і мовленнєвих умінь учнів класу, педагог самостійно визначає обсяг і частотність виконання тих чи інших завдань. Завдання до текстів подано в самому посібнику, але дрібним шрифтом, призначеним для дорослого читача. Ми намагалися створити не просто навчальний посібник, а дитячу книжку з яскравими малюнками, мовними цікавинками, міцним патріотичним підґрунтям. Нехай вона, турботливо тримаючи за руку, веде дитину у світ української мови!

Цей навчальний посібник із шести частин - безперечно нове слово у підручникотворенні. Уперше дбайливо й цікаво поєднано в одній книжці практичний матеріал з навчання читання і письма. Цей посібник створений для того, щоб дитина захотіла читати і писати й відчула радість від того, що вміє це робити. І-ша частина посібника призначена для добуквеного періоду навчання грамоти, 2-5 частини забезпечують буквений період, 6-та – післябуквений період навчання. Орієнтований на дітей, які мають різний рівень дошкільної читацької підготовки: для тих учнів/учениць, які навчаються читати, у матеріалі для читання використовуються тільки вивчені літери, також у посібнику вміщено тексти і завдання для дітей, які певною мірою вміють читати, щоб створити умови для організації на уроці диференційованої роботи з різними групами учнів/учениць. Родзинкою посібника є використання нових, цікавих сучасним першокласникам текстів, компетентнісно орієнтованих завдань та завдань функціонального характеру. Автори звертаються до каналів сприйняття дитиною світу, залучають емоційну та образну пам'ять, щоб граючи, без настанов і примусу сформувати в учнів психологічну готовність до читання і письма. Посібник звернеться до дитини, заговорить і заспіває разом з нею. У QR-кодах із посиланнями на аудіофайли вміщено тексти для слухання, озвучені професійними дикторами, мовлення яких стане взірцем для учнів/учениць. Після завершення слухання відбувається робота над виконанням завдань, які спрямовані на перевірку розуміння усної інформації. Щоб маленькі школярі подолали існуючий у багатьох з них бар'єр у навчанні письма, автори пропонують писати спочатку друковані букви. Особливу увагу в посібнику приділено формуванню навички письма у ліворуких дітей: зразок букви в кінці рядка на той випадок, якщо він/вона закриватиме рукою зразок, який розташований на початку рядка. Над буквами нанесено стрілочку, яка нагадує дітям (особливо лівшам) звідки починати писати букву, який елемент у букві пишеться першим. З посібником зручно буде працювати й учителям: ураховуючи рівень розвитку читацьких і мовленнєвих умінь учнів класу, педагог самостійно визначає обсяг і частотність виконання тих чи інших завдань. Завдання до текстів подано в самому посібнику, але дрібним шрифтом, призначеним для дорослого читача. Ми намагалися створити не просто навчальний посібник, а дитячу книжку з яскравими малюнками, мовними цікавинками, міцним патріотичним підґрунтям. Нехай вона, турботливо тримаючи за руку, веде дитину у світ української мови!