triangle
РАНОК
|
227 стежать
    Категорія
    Приналежність
    Вид
    Колір
    Ціна
    від
    до
    Вік
    Аудиторія
    Обкладинка
    Мова видання
    Ілюстрації
    Кількість сторінок
    Країна виробництва
    Тип паперу
    Рік видання
    ¯\_(ツ)_/¯
    У вас немає обраних фільтрів
    -52%

    Робочий зошит відповідає новому Державному стандарту початкової освіти і основним вимогам Нової Української школи. Посібник забезпечує формування в наймолодших школярів ключових, предметних і міжпредметних компетентностей, які позначаються через уміння вчитися, критично мислити, здатність логічно міркувати, готовність розв’язувати проблеми із застосовуванням досвіду навчальної діяльності, уміння працювати в команді тощо; передбачають оволодіння прийомами пошукової діяльності, розвиток дослідницьких умінь дітей. Завдання зошита дають можливість використовувати інтерактивні форми і методи навчання — дослідницькі, інформаційні, моделювання, ситуативні вправи тощо. На обкладинці та технічній сторінці розміщено QR-код, за допомогою якого можна швидко перейти до додаткового матеріалу у вигляді маршрутів проєктів, презентацій, схем, таблиць.
    -49%

    Посібник містить 8 діагностичних робіт з математики у двох варіантах. Діагностичні роботи складено відповідно до методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 3–4 класів Нової української школи, затверджених Наказом МОН України від 16.09.2020 № 1146, та підручника О. М. Гісь, І. В. Філяк "Математика. 4 клас".
    -35%

    Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та з урахуванням концепції підручника "Інформатика" для 4 класу закладів загальної середньої освіти (автори Ганна Ломаковська, Галина Проценко).
    -39%

    Робочий зошит відповідає новому Державному стандарту початкової освіти і основним вимогам Нової Української школи. Посібник забезпечує формування в молодших школярів ключових, предметних і міжпредметних компетентностей, які позначаються через уміння вчитися, критично мислити, здатність логічно міркувати, готовність розв’язувати проблеми із застосовуванням досвіду навчальної діяльності, уміння працювати в команді тощо; передбачають оволодіння прийомами пошукової діяльності, розвиток дослідницьких умінь дітей. Завдання зошита дають можливість використовувати інтерактивні форми і методи нав- чання — дослідницькі, інформаційні, моделювання, ситуативні вправи тощо.
    -49%

    Зміст посібника відповідає вимогам Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Посібник містить роботи для тематичного й поточного формувального контролю навчальних досягнень учнів 4 класу з математики. Видання може бути використано для роботи за будь-яким чинним підручником з математики. Призначено для учнів 4 класу закладів загальної середньої освіти і вчителів початкових класів.
    -35%

    Посібник створено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та з урахуванням концепції підручника "Інформатика" для 4 класу закладів загальної середньої освіти (автори Наталія Морзе, Ольга Барна). Зміст посібника зорієнтовано на формування в учнів початкових уявлень про базові поняття інформатики, закріплення вивченого матеріалу, розвиток алгоритмічного й логічного мислення, творчих здібностей. Видання містить вправи на застосування отриманих знань, логічні задачі, творчі завдання. До посібника пропонується інтернет-підтримка, яка містить інтерактивні тестові завдання до кожного розділу. Призначено для учнів 4 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів, учителів інформатики.
    -45%

    Посібник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Зошит є складовою навчально-методичного комплекту "Українська мова та читання. 4 клас". Матеріал посібника спрямований на вдосконалення та закріплення знань і вмінь здобувачів освіти. Зошит містить різнорівневі завдання, вправи для роботи в парі, мовні ігри, загадки тощо. Завдання рубрики "Перевір свої досягнення!"
    -84%

    Робочий зошит є частиною навчально-методичного комплекту "Мистецтво" для 3 класу закладів загальної середньої освіти авторів Тетяни Рублі, Ірини Мед, Тетяни Щеглової. У ньому представлені запитання та завдання за темами підручника "Мистецтво. 3 клас" (автори Тетяна Рубля, Ірина Мед, Тетяна Щеглова). Робота із зошитом навчить третьокласників сприймати музичні твори, відчувати характер і настрій музики, створювати та виконувати прості ритмічні супроводи; розвине художній смак та любов до українського музичного мистецтва. Рекомендовано використовувати разом із альбомом "Мистецтво" для 3 класу закладів загальної середньої освіти авторів Тетяни Рублі, Ірини Мед, Тетяни Щеглової.
    -24%

    Посібник є складовою навчально-методичного комплекту "Математика. 3 клас" авторів Світлани Скворцової, Оксани Онопрієнко. Зошит створений на основі підручника, доповнює його зміст, що забезпечує якісне досягнення учнями очікуваних результатів навчання. Зошит складається з двох частин. Перша частина містить матеріали до першого семестру навчання і може використовуватись на різних етапах засвоєння учнями змісту навчання. Посібник сприяє організації самостійної пізнавальної та дослідницької діяльності учнів, урізноманітненню видів роботи на уроці, ефективному формуванню математичних понять і способів дії. Капелюхом позначено завдання для учнів з високим рівнем пізнавальних потреб і можливостей. Матеріал подано з урахуванням психологічних особливос тей сучасних третьокласників. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти і вчителів початкових класів.
    -43%

    Зміст посібника враховує особливості підручника "Українська мова та читання" авторів Інни Большакової, Марини Пристінської. Видання є складовою навчально-методичного комплекту "Українська мова та читання. 3 клас", який створено на базі підручника. Посібник складається з двох частин. Перша частина містить матеріали до першого семестру навчання: завдання до розвитку усного і писемного мовлення, вправи для формування орфографічних й орфоепічних умінь, систему завдань для розвитку критичного та креативного мислення, а також вправи на формування емоційного інтелекту. Матеріал подано з урахуванням психологічних особливостей третьокласників. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти і вчителів початкових класів.
    -43%

    Навчальні матеріали. Методичні матеріали включають: картки з числами і знаками арифметичних дій картки з дробовими числами шаблони схематичних рисунків до задач шаблони "Схема аналізу задачі" фрагмент міліметрового паперу шаблони "Таблична форма короткого запису умови задачі" таблиця розрядів і класів чисел набір геометричних фігур для поділу цілого на частини кружки-намистинки
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -37%

    Видання надруковано за кошти гранту інституційної підтримки. Зошит складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та частини 1 підручника "Я досліджую світ" для 3 класу закладів загальної середньої освіти (автори Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук). Посібник містить вправи дослідницького характеру, творчі завдання на міжпредметній основі, логічні вправи, завдання компетентнісного характеру, елементарні тестові завдання. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів.
    -45%

    Посібник створено відповідно до Державного стандарту початкової. освіти та Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Зошит є складовою навчально-методичного комплекту "Українська мова та читання. 3 клас". Матеріал посібника спрямований на вдосконалення та закріплення знань і вмінь здобувачів освіти. Зошит містить різнорівневі завдання, вправи для роботи в парі, мовні ігри, загадки тощо. На сторінках посібника-розміщено QR-коди, за допомогою яких можна швидко перейти до додаткового матеріалу у вигляді презентацій, схем, таблиць. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів.
    -41%

    Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна, і підручника інтегрованого курсу "Я досліджую світ. 4 клас (у 2-х частинах)" (Ольги Волощенко, Олександри Козак, Ганни Остапенко). Відривні картки призначені для організації самостійної роботи здобувачів освіти на уроках із метою перевірки засвоєння вивченого матеріалу. Завдання дібрані таким чином, щоб на їх виконання учні витрачали не більше 7–10 хвилин.
    -49%

    У посібнику автори пропонують вправи й завдання, спрямовані на формування мовленнєвої компетенції учнів 4-го класу: користуватися орфографічним словником для перевірки закінчень іменників чоловічого роду на приголосний у родовому відмінку, відображати на письмі явища чергування приголосних [г], [к], [х] із [з], [ц], [с] та голосного [і] з [е], [о].
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -33%

    Зошит містить різноманітні й цікаві завдання і призначений для більш детального опрацювання учнями матеріалу підручника на уроках і вдома. Головною метою видання є розвиток таких комунікативних умінь, як сприймання на слух, усне й писемне продукування, усна взаємодія, завдяки яким діти зможуть здійснювати іншомовне спілкування на елементарному рівні. Для учнів 3-х класів закладів загальної середньої освіти й вчителів німецької мови.
    -41%

    Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, і підручника "Українська мова та читання". 4 клас. Частина 1" (Миколи Вашуленка, Надії Васильківської, Світлани Дубовик).
    -35%

    Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та з урахуванням концепції підручника "Я досліджую світ" ("Інформатика. Дизайн та технології") для 3 класу закладів загальної середньої освіти (автори Наталія Морзе, Ольга Барна). Пропоновані завдання спрямовні на формування в учнів початкових уявлень про базові поняття інформатики, закріплення вивченого матеріалу, розвиток алгоритмічного й логічного мислення та творчих здібностей. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів, учителів інформатики.
    -45%

    Посібник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Зошит є складовою навчально-методичного комплекту "Математика. 3 клас". У посібнику представлена система завдань для удосконалення обчислювальних навичок й умінь здобувачів освіти розв’язувати основні види програмових задач. На сторінках зошита розміщено QR-коди, за допомогою яких можна швидко перейти до додаткового матеріалу у вигляді презентацій та геометричної гри "Танграм". Призначений для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти.
    -48%

    Посібник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Зошит є складовою навчально-методичного комплекту "Математика. 3 клас". У посібнику представлена система завдань для удосконалення обчислювальних навичок й умінь здобувачів освіти розв’язувати основні види програмових задач. Завдання рубрики "Перевір себе" сприяють повторенню та систематизації навчальних досягнень третьокласників. На сторінках зошита розміщено QR-коди, за допомогою яких можна швидко перейти до додаткового матеріалу у вигляді презентацій та геометричної гри "Танграм". Призначений для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти.
    кешбек від 1 ₴
    розстрочка
    -32%

    Посібник створений відповідно до нового Державного стандарту початкової освіти та Типових освітніх програм, розроблених під керівництвом О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна. Альбом містить творчі завдання, зразки готових виробів, схеми для виконання виробів, які мають виготовити учні. Призначено для організації роботи учнів 4 класів закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів, батьків.
    -35%

    Робочий зошит відповідає новому Державному стандарту початкової освіти і основним вимогам Нової Української школи. Посібник забезпечує формування в наймолодших школярів ключових, предметних і міжпредметних компетентностей, які позначаються через уміння вчитися, критично мислити, здатність логічно міркувати, готовність розв’язувати проблеми із застосовуванням досвіду навчальної діяльності, уміння працювати в команді тощо; передбачають оволодіння прийомами пошукової діяльності, розвиток дослідницьких умінь дітей. Завдання зошита дають можливість використовувати інтерактивні форми і методи навчання — дослідницькі, інформаційні, моделювання, ситуативні вправи тощо. На сторінках посібника розміщено QR-коди, за допомогою яких можна швидко перейти до додаткового матеріалу у вигляді презентацій, схем, таблиць.
    -39%

    Посібник створено відповідно до Державного стандарту початкової освіти та Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко. Зошит є складовою навчально-методичного комплекту "Українська мова та читання. 3 клас". Матеріал посібника спрямований на вдосконалення та закріплення знань і вмінь здобувачів освіти. Зошит містить різнорівневі завдання, вправи для роботи в парі, мовні ігри, загадки тощо. Завдання рубрики "Перевір себе!" після кожного розділу зошита сприяють повторенню, систематизації та контролю навчальних досягнень третьокласників. На сторінках посібника розміщено QR-коди, за допомогою яких можна швидко перейти до додаткового матеріалу у вигляді презентацій, схем, таблиць. Призначено для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкових класів.
    -49%

    Видання надруковано за кошти гранту інституційної підтримки. Посібник містить 8 діагностичних робіт з української мови та читання у двох варіантах. Діагностичні роботи відповідають методичним рекомендаціям щодо оцінювання результатів навчання учнів 3–4 класів Нової української школи, затвердженим Наказом МОН України № 813 від 13.07.21. Пропоновані завдання охоплюють усі теми, що вивчає третьокласник упродовж навчального року, і спрямовані на перевірку мовних знань та рівня сформованості умінь і навичок читання. За допомогою QR-кода можна легко перейти і завантажити бланки оцінювання результатів навчання здобувачів освіти до кожної діагностичної роботи. Призначений для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти та вчителів початкової школи.