Щороку тест ЗНО з математики змінюється та вдосконалюється з метою підвищення якості математичної освіти. При цьому враховуються міжнародний досвід та кращі вітчизняні традиції педагогічної діагностики. Змінюються характеристики тесту, його зміст, форми тестових завдань. Про ці зміни повідомляє Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) на своєму офіційному сайті testportal.gov.ua. Починаючи з 2016 року, результати зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) з математики випускників старшої школи закладів загальної середньої освіти зараховуються як результати державної підсумкової атестації (ДПА). У 2021 році. ,випускники отримають результат ДПА з математики за шкалою 1-12 балів за результатами виконання завдань: - рівня стандарту, якщо вивчали відповідний навчальний предмет на рівні стандарту; - рівня стандарту та профільного рівня, якщо вивчали відповідний навчальний предмет на профільному рівні. Ті, хто планує продовжувати навчання в закладах вищої освіти, для вступу до яких потрібно складати математику, отримають результат ЗНО за шкалою 100-200 балів за результатами виконання завдань рівня стандарту та профільного рівня. Зазначимо, що всі здобувачі повної середньої загальної освіти складають один тест з математики і для ДПА, і для ЗНО, а не два різні тести! Запровадження новацій ЗНО з математики докорінно змінило підхід до підготовки до тестування . Пропонований посібник, створений авторами на основі багаторічного досвіду використання тестових технологій у навчальному процесі, покликаний допомогти учням випускних класів, абітурієнтам, учителям впоратися із цим завданням у нових умовах. Посібник являє собою збірник завдань, які відповідають програмі ЗНО-2022. За формою - це завдання з вибором однієї правильної відповіді, завдання на встановлення відповідності, структуровані завдання, відкриті завдання з короткою відповіддю, відкриті завдання з розгорнутою відповіддю. Матеріал збірника охоплює всі розділи програми ЗНО з математики. У кожному розділі складність завдань поступово зростає. Посібник містить багату кількість досить складних завдань, розрахованих на підготовку саме до тестування ЗНО. Але наведені методи і прийоми розв’язування цих завдань стануть у пригоді й тим, хто вивчає математику yа рівні стандарту. У чому відмінність пропонованого посібника від тих, що вже існують? Кожна тема розглядається на прикладах задач-ідей. Окрема математична ідея відпрацьовується на трьох задачах. Перша задача, назвемо її базовою (« задача-мама»), повністю розв'язана. Друга та третя задачі («задачі-діти») пропонуються для самостійного розв'язування, причому перша «задача-дитина» майже не відрізняється від базової (« задачі-мами»). Розв'язуючи цю задачу, учень має можливість ще раз усвідомити ідею розв'язування базової задачі і вдосконалити відповідні навички . Друга «задача-дитина» сформульована з певним ускладненням, але до багатьох таких задач наведено підказки щодо їх розв'язування. Ще одна відмінність цього посібника від інших полягає в тому, що весь необхідний теоретичний матеріал наведено поруч із відповідною задачею . Складаючи посібник , автори намагалися дібрати задачі так, щоб охопити весь теоретичний матеріал та продемонструвати основні методи розв'язування задач, необхідні учаснику тестування не тільки для; подолання «порогового бала», а й для одержання більш високого результату. Отже, структура посібника дає змогу учневі підготуватися до тестування самостійно. . Але більшість учнів готується до ДПА і ЗНО в класі, під керівництвом учителя, тому пропоноване видання стане надійним помічником і для вчителів, і для учнів під час підготовки до тестування на уроках математики в школі. Методику · роботи із пропонованим посібником учитель обирає залежно :Від рівня навчальних досягнень учнів. Усім учителям хотілося б, щоб учні розуміли, для чого потрібно вивчати математику.
Одяг
Взуття
Дітям
Краса та здоров'я
Спорт та відпочинок
Аксесуари
Електроніка та техніка
Товари для дому
Побутова хімія і госптовари
Зоотовари
Продукти харчування
Товари для захисників
Бренди
