triangle
Генеза
|
0 следят
    кешбэк от 5 ₴

    В учебнике отражены основные события, явления и процессы, определившие историю Украины и мира в 1914-1945 гг. Согласно новой учебной программе учебник акцентирует внимание на взаимодействии украинской и мировой истории. Структурные компоненты учебника направлены на реализацию основ компетентностно-ориентированного обучения истории.
    кешбэк от 1 ₴

    Эта тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по курсу "Я исследую мир". Пособие, содержание которого разработано в соответствии с Новым Государственным стандартом образования и учебником "Я исследую мир, 1 класс" (авт. Т. Гильберг, С. Тарнавская, О. Гнатюк, Н.Г. Павлин), поможет оптимально организовать учебный процесс. Разноуровневые и интересные задачи, содержащиеся в тетради, сделают уроки по курсу "Я исследую мир" разнообразными и насыщенными.

    Соответствует концепции Новой украинской школы, учтены требования Государственного стандарта начального образования, а также типовые образовательные программы. Содержание выстроено в форме квеста, рассчитанного на время летних каникул, и призвано предоставить возможность для повторения изученного во 2-м классе. Каждый день ребенок прорабатывает по одной странице с интегрированными задачами по украинскому языку и чтению, математике, курсу «Я исследую мир», вписывая внизу каждой страницы определенную букву, а в конце пособия вписывает эти буквы в «окошка» вагончиков поезда и получает действенные советы, как добиться успеха в 3-3. Такой подход мотивирует ребенка, усиливает интерес к выполнению задач, нацеливает на получение правильного ответа, одновременно четко ориентирует родителей на то, что именно и как прорабатывает ребенок, с какой целью, дает видимый результат. Пособие содержит современные произведения для чтения, проблемно-изыскательские задачи, имеет выразительную экологическую и естественно-историческую направленность. Оснащен ссылками на интернет-источники (QR-коды), с помощью которых ребенок может расширить, углубить свои знания, найти поддержку и помощь при выполнении задания, повторить изученное, визуализировать прочитанное, послушать образец чтения вслух, ознакомиться с полным текстом художественного произведения, усовершенствовать умение работать над творением, умением работать над. В то же время, содержание каждого занятия вполне пригодно для работы и в случае отсутствия возможности воспользоваться дополнительными ресурсами.

    Тетрадь-практикум для 3 класса – это современный обучающий инструмент, который помогает третьеклассникам исследовать мир с интересом и пониманием. Он является частью учебного комплекта курса «Я исследую мир» и содержит все необходимое для продуктивной, увлекательной и легкой работы. ЧТО ВНУТРИ: * Содержательные задачи, развивающие мышление, внимание, умение анализировать и делать выводы. * Работа в парах, группах, а также самостоятельно – развитие коммуникационных навыков. * Опыты, наблюдения и мини-проекты для активного обучения. * Возможность проверить себя и увидеть прогресс. * Визуально ориентированный формат: красочно, четко, понятно. * Оптимальная нагрузка – обучение без стресса. ЧЕМ ПОЛЕЗНЫЙ ПРАКТИКУМ? * Это сжатая, легкая и доступная альтернатива основной тетради, которая содержит только самое главное. Подойдет для повторения, работы на дому или на дополнительных занятиях. Практические навыки, познания мира, интересные форматы — все это в одной тетради! Сделайте обучение третьеклассника эффективной и увлекательной вместе с тетрадью-практикумом.
    кешбэк от 1 ₴

    Эта тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по интегрированному курсу "Я исследую мир" для 4-го класса и предназначена для формирования у учащихся предметных и межпредметных компетентностей, в частности ценностного отношения к природе и т.д. Задания пособия позволяют использовать интерактивные формы обучения: наблюдения, эксперименты, опыты и т.д.

    Пособие состоит из двух частей: материалов и форм для формовочной оценки образовательных достижений ученичества во время овладения биологией в 7 классе и задач для итогового тематического оценивания. Пособие содержит тематическую структуру, отвечающую структуре и требованиям модельной учебной программы «Биология, 7–9 кл.» для учреждений общего среднего образования (авторы: Балан П.Г., Кулинич О.М., Юрченко Л.П.), и оптимизированная в соответствии с целесообразным распределением видов деятельности по темам.
    кешбэк от 1 ₴

    Содержание уроков в предлагаемом пособии соответствует программе искусства для 1-го класса учреждений общего среднего образования и учебнику «Искусство. 1 кл.» авторов Л.М. Масол, О.В. Гайдамаки и Е.М. Колотило. Альбом содержит практический материал, разнообразующий и дополняющий процесс обучения.
    кешбэк от 5 ₴

    Основной метод подсобника – начать изучать мир живой природы, осмысливать ее разноплановость, осмысливать необходимость обеспечения биоразнообразия, учитывать разные аспекты проявления важного направления. ерностей. В помощнике начата перекличка разноплановых проектов: информационно-познавательных, практико-ориентированных, научно-исследовательских, творческих, игровых автоматов. Прежде всего, к каждому из них есть запрос на проверку своих знаний по следующим критериям: «Провести сохранность»; «проработочную и полезную информацию»; "Успешная закономерность природы", а также компетентно-ориентированное обучение. В начале каждого абзаца, а также в начале каждого абзаца смешаны проблемы с вопросами или заклинанием, подтверждение того, что они могут раскрыть отдельный материал абзаца для них. К примеру, каждый абзац короткометражке «Узбекистан» и запись и заведенные требуют общедоступных знаний, обязательно с дополнительной информацией, введенной для просмотра в QR-кодах. Они могут постоянно формулировать моменты и выражать властные мысли, создавать, анализировать, работать услововодами, развивать общедоступные навыки, являющиеся незаменимым умом для успешной реализации индивидуальности в жизни. Учебник отличной крепостью постоянно и использует материал, установленный в исходной модели программы. Достаточно иметь уставный уровень научности и доступности для отличных категорий учащихся. Методический аппарат позволяет легко ориентироваться в рубриках, включая абзацы, их повторяемость и повышенный мотив изображения предмета. Аппарат ориентации, обновления, специально обозначенные рубрики приводят к выявлению времени научных книг. Темы, приведенные для практической работы с запросами по QR-кодам.
    кешбэк от 4 ₴

    Яркий учебник "Я исследую мир" по интегрированному курсу для первоклассников построен в форме вопросов и различных вариантов ответов на них, что позволит учащимся сформировать собственное мнение по многим вопросам.
    кешбэк от 5 ₴

    Учебник создан в соответствии с модельной учебной программой «Введение в историю Украины и гражданское образование. 5 класс» для заведений общего среднего образования (авторы: Бурлака О.). И., Власова Н. С., Желиба О. В., Майорский В. В., Пискарева И. О., Щупак И. Е.). В нем реализовано требования Государственного стандарта базового среднего образования (2020 г.) и воплощены идеи Новой украинской школы. Учебник знакомит учащихся с основами истории как науки о прошлом человечества. Он также имеет целью заинтересовать и развить интерес к учебному курсу, способствовать осмыслению школьниками событий прошлого в контексте его связей с настоящим, формированию очертаний будущего. Учебник реализует основы компетентно ориентированного обучения и формирует сквозные умения. Учебные тексты и методический аппарат обеспечивают развитие историко-хронологического, геопространственного, критического и системного мышления, творческих способностей, а также способствуют осознанию собственных прав и достоинства, формированию уважения прав и достоинства других людей.
    кешбэк от 5 ₴

    В учебнике отражены основные события, явления и процессы, которые определяли историю Украины и мира от завершения Второй мировой войны до современности. Согласно новой учебной программе учебник акцентирует внимание на взаимодействии украинской и мировой истории. Структурные компоненты учебника направлены на реализацию основ компетентно ориентированного обучения истории, в частности развитие критического мышления и творческих способностей. Система задач подчинена актуализации содержательных линий, формирующих ценностные и мировоззренческие ориентации ученичества.
    кешбэк от 1 ₴

    Альбом составлен в соответствии с содержательным наполнением Технологической образовательной отрасли – неотъемлемой составляющей интегрированного курса «Я исследую мир» в 3 классе для обеспечения организации практической работы учащихся по темам и задачам учебника, к которому он создан. Ярко иллюстрированы примеры работ и представлены технологические этапы их изготовления. Является составляющей учебно-методического комплекта по интегрированному курсу, в который входят: учебник (в 2-х частях), тетради (в 2-х частях), альбом из технологической образовательной отрасли, диагностические тест-карты, электронное приложение (на сайте издательства). Для учащихся 3 класса заведений общего среднего образования, учителей начальных классов, методистов.
    кешбэк от 1 ₴

    Учебное пособие станет весомым дополнением в 7 классе к учебникам, соответствующим модельным учебным программам «Алгебра. 7–9 классы» и «Математика (интегрированный курс). 7–9 классы» (автор – А.С. Истер), для проверки и оценки результатов обучения соискателей образования.Руководство содержит: 944 упражнения по основным темам и более 15 – по дополнительным (это упражнения для работы в классе и дома); 11 уровневых самостоятельных работ, каждая работа имеет 6 вариантов; 6 диагностических (контрольных) работ и контрольную работу за год, каждая из работ имеет 2 равноценных варианта; 6 наборов задач для проведения дифференцированного экспресс-контроля знаний (каждый набор имеет 2 варианта). Чтобы удобно пользоваться пособием, в названии каждой самостоятельной работы, диагностической (контрольной) работы или задачи экспресс-контроля знаний указана соответствующая тема. В конце пособия есть ответы и советы к большинству упражнений. Учитель может использовать это руководство во время любого урока (закрепление новых знаний, проверки знаний, экспресс-контроля знаний и т.п.). В предисловии есть разъяснения относительно формата работ, типов включенных в них тестовых заданий и уровней их сложности. учащихся и учениц 7-х классов НУШ, учителей математики ЗЗСО и методистов ИППО.
    кешбэк от 4 ₴

    Учебник по своему содержанию отвечает Государственному стандарту начального образования и Типовой образовательной программе. Для учащихся 4 класса.
    кешбэк от 5 ₴

    Учебник по географии для 11 класса, составленный согласно новой программе 2019 года.
    кешбэк от 1 ₴

    Тетрадь с элементами STEM (Алгебра. 7 класс) – математический помощник и интересный путеводитель! На его страницах вы найдете: увлекательные задачи; видеопояснения темы; кроссворды и ребусы; онлайн-тесты в виде QR-кодов для тренировки по той или иной теме; задачи для решения; задачи из реальной жизни; исследовательские проекты, которые помогут погрузиться в другие науки, чтобы раскрыть красоту математики. Эта тетрадь создана как интерактивный инструмент для более глубокого овладения темами по математике. Его цель – не только помочь учащимся усвоить математические знания, но и развивать умение мыслить, анализировать, исследовать, сотрудничать и применять математику в повседневной жизни. Структура тетради построена так, чтобы чередовались разные типы деятельности: практические задачи, творческие упражнения, ребусы, проекты. QR-коды тестов и видео облегчают подготовку к уроку. Кроме того, после каждой задачи есть рефлексия деятельности, позволяющая проанализировать трудности. Задания могут быть использованы и на уроках, и для самостоятельной работы, домашних заданий или проектной деятельности. Учеба по этому пособию – это исследование, игра, творчество и открытие!
    кешбэк от 4 ₴

    Представляем вашему вниманию учебник "Искусство" для 1 классов ведущего авторского коллектива Украины: Людмилы Масол, Елены Гайдамаки и Оксаны Колотило.

    Пособие подготовлено как приложение к учебнику для 6 класса заведений общего среднего образования «Узнаем природу» (автора ДАРИИ БЕДЫ). Соответствует модельной обучающей программе интегрированного курса «Узнаем природу», 5–6 кл. авторов: Д. Беды, Т.Д. Гильберг, Я. Колесник. Учебное пособие содержит широкий набор задач разных видов и уровня сложности, направленных на реализацию обязательных результатов обучения, закрепление и проверку полученных знаний, умений, сформированных навыков, сквозных умений и ключевых компетенций. Это, в частности, заполнение таблиц, схем, диаграмм Венна, работа с иллюстрациями, воспроизведение изученного материала посредством определений основных терминов и понятий, составление логических пар, дополнение предложений, решение задач, задачи на сравнение естественных процессов, выполнение задач с развернутым ответом и т.д.
    кешбэк от 5 ₴

    Учебный материал изложен во введении и 9 разделах. Рубрика «Для любознательных» содержит дополнительные сведения по темам. В учебнике представлены схемы и таблицы, интересные иллюстрации, фотографии и репродукции картин. После каждого параграфа есть вопросы и задачи для проверки усвоения материала. Обратите особое внимание на рубрику «Формируем компетентность».

    Пособие составлено в соответствии с учебной программой курса по выбору "Финансовое поведение" (4 класс) для общеобразовательных учебных заведений. Издание содержит материал для каждого урока, задание подобрано таким образом, чтобы дать учащимся возможность повторить и закрепить изученное по курсу, сформировать компетентности и диагностировать их уровень в процессе работы самостоятельно, в парах или группах, помещены также задачи для итоговой проверки в форме тестов и т.п. Для учащихся 4 класса, учителей, родителей и всех, кто интересуется экономикой.
    кешбэк от 5 ₴

    Содержание учебника создает предпосылки для формирования ключевых и предметных компетентностей учащихся через систему практикоориентированных задач, демонстрацию декоративных техник изготовления изделий. Школьники смогут проверить уровень собственных достижений в области искусства, выполнив практические задания с пошаговыми инструкциями. Цельная система задач, отвечающих интересам и опыту школьников, обеспечивает практикоориентированную проработку теоретического материала курса «Искусство».

    В тетради представлено 14 лабораторных работ, предусмотренных действующей программой по физике; 6 тематических контрольных работ по физике и 4 тематических контрольных работ по астрономии в двух вариантах и тестовые задания по физике; итоговые (годовые) контрольные работы по физике и астрономии В тетради есть приложения, содержащие физические и астрономические единицы измерения расстояний; основные физические и астрономические стали; важнейшие астрономические величины и другие данные, необходимые для выполнения работ.

    Пособие, составленное в соответствии с новой разгруженной учебной программой по литературному чтению, содержит произведения современных украинских и зарубежных авторов. В издании использованы элементы уникальной методики быстрого чтения, способствующей развитию интеллектуальных и умственных способностей ребенка 6–7 лет. Пособие предназначено для организации летнего досуга будущих второклассников. Его можно использовать для внеклассного чтения, для работы в группе продленного дня, индивидуальной работы. Автор предлагает юным читателям необычные игровые задачи: разгадать зашифрованные тексты или прочесть произведение в зеркальном отображении. Наряду с каждым «зачарованным» текстом есть соответствующая отметка: «Переставь в словах слоги», «Разъедини слова», «Воспользуйся зеркальцем», «Вычеркни лишние буквы и цифры». В конце каждой из трех глав (в соответствии с летними месяцами: «Июньское путешествие Юмористическое», «Июльское путешествие Сказочное», «Августовское путешествие Приключенческое») помещено «Остановка внимательного читателя», которая позволит ребенку проявить творческие способности и фантазию. Сориентироваться во время «путешествия» поможет оригинальная карта-содержание.

    Пособие составлено в соответствии с модельной учебной программой «География. 6–9 классы» для учреждений общего среднего образования (авт. Коберник С. Г., Коваленко Р. Г., Гильберг Т. Г., Даценко Л. М.) Тетрадь содержит практические материалы для формовочного, итогового и тематического оценивания. Предусмотрено Портфолио наблюдений за учебными достижениями и Бланк оценивания результатов диагностической (контрольной) работы по выявлению/повышению уровня учебных достижений. Предлагаемый материал позволяет педагогам проводить проверку знаний, используя различные формы контроля, корректировать методику преподавания, выявлять темы, которым следует уделить пристальное внимание. Предназначено для учащихся 8 классов заведений общего среднего образования и учителей географии.