triangle
Генеза
|
0 следят
    кешбэк от 1 ₴

    Искусство. Альбом для 6 класса заведений общего среднего образования. Разверточная система подачи учебного материала в соответствии с доминантными видами искусства (музыкального и изобразительного). Яркий иллюстративный ряд для восприятия произведений искусства и развития художественно образного и критического мышления. Интересны мотивировочные практические задачи (в частности, в нескольких вариантах) для развития творчества, инициативности, креативности. Система вопросов и задач на развитие ключевых компетентностей
    кешбэк от 5 ₴

    Содержание и объем заложенной в учебнике информации соответствует содержанию Государственного стандарта среднего образования и модельной обучающей программе «География. 6-9 классы» для заведений общего среднего образования, авторы: Запотоцкий С. П., Карпюк Г. И., Гладковский Р. В., Довгань А. И., Совенко В.В., Даценко Л. М., Назаренко Т. Г., Гильберг Т. Г., Савчук И. Г., Никитчук А. И., Яценко В. С., Довгань Г. Д., Грома В. Д., Горовой О. В. Цель учебника — формирование географических знаний о природе материков и океанов, их целостности и дифференциации природных условий. В то же время расширяются знания о географической оболочке и ее компонентах. Содержание курса создает необходимую основу для понимания учащимися роли географической оболочки Земли в жизни людей и влияния общества на природные условия. В учебнике содержатся разные рубрики. Рубрика «Словарь» знакомит с определениями географических терминов и понятий, предусмотренных учебной программой. В рубрике «Украина и украинцы в мире» акцентируется внимание на важных фактах о нашей стране и вкладе наших соотечественников в изучение природы Земли. Дополнительная познавательная информация размещена в рубрике «Удивительные факты». Она поможет лучше понять отдельные вопросы темы, расширить информацию о материках и океанах. В конце каждого параграфа в рубрике «Проверяем себя» приведены вопросы и задачи, которые помогут выяснить, как усвоен учебный материал, могут ли ученики и ученицы анализировать географические явления и процессы, ориентироваться по карте, высказывать собственное мнение о проведенных исследованиях и т.д. Самооценка в конце каждой главы поможет детям проверить уровень сформированности компетенций. Развитие навыков систематического самооценки будет постоянным стимулом к самообучению и желанию использовать сложившиеся компетенции в повседневной жизни. Сориентироваться в учебном материале поможет система условных обозначений, представленная во вступительном слове учебника.
    кешбэк от 5 ₴

    Этот учебник реализует принципы, философию и концептуальные основы Новой украинской школы. Соответствует модельной учебной программе по географии Коберник и т.д. Использование учебника в образовательном процессе способствует развитию пространственного мышления, ключевых компетентностей и сквозных умений. Учебные материалы позволяют привлечь современные информационно-коммуникационные технологии, которые облегчают работу при дистанционном обучении, мотивируют учащихся к изучению предмета, развивают компетентности XXI века и формируют лучшие нравственные ценности. Учебник научит наблюдать, исследовать, моделировать, реализовывать собственные проекты, искать решение экологических проблем, познавать особенности и взаимосвязи в природе, понимать ее законы, рационально вести себя в окружающей среде, любить окружающий мир. Вопросы и задачи в учебнике предусматривают умение вспомнить материал из предыдущих классов, приобщить собственный жизненный опыт, способствуют обучению самостоятельному поиску информации, побуждают анализировать данные наблюдений, делать выводы.

    Комплект состоит из альбома для детского творчества (32 с.) и методических рекомендаций (16 с.). Содержание издания соответствует Базовому компоненту дошкольного образования и действующим программам обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста. Альбом вмещает 8 занятий по рисованию и лепке для детей третьего года жизни (ранний дошкольный возраст, 2+). Темы занятий - произведения декоративно-прикладного искусства украинских и зарубежных мастеров. Комплект предназначен для творческой работы детей с педагогами, родителями, гувернерами в условиях заведения дошкольного образования или семьи.

    Издание разработано в соответствии с модельной обучающей программой «Зарубежная литература. 7–9 классы» для заведений общего среднего образования (авторки Волощук Е. В., Слободянюк О. М., 2023) и содержание учебника «Зарубежная литература. 7 класс» для заведений общего среднего образования (авторки Волощук Е.А. В., Слободянюк О. М., издательство «Генеза», 2024), вместе с которыми эта тетрадь образует единый учебно-методический комплект. Предлагаемое пособие предназначено для проверки знаний, полученных учащимися в процессе изучения программного материала 7-го класса. Учебное пособие содержит вопросы и задачи, которые помогут учителю осуществлять разноуровневый тематический контроль текстуального изучения произведений, понимание теоретических понятий, развитие связной речи, умение выполнять творческие задачи и т.д.
    кешбэк от 1 ₴

    Альбом содержит практические рекомендации по реализации проектов, упомянутых в учебнике: список нужных инструментов и материалов, пошаговую инструкцию с фото или рисунками, шаблоны деталей изделий, декоративные элементы, образцы исполнения.

    Тетрадь соответствует Модельной обучающей программе «География. 6–9 классы» для учреждений общего среднего образования (авт. Коберник С. Г., Коваленко Р. Г., Гильберг Т. Г., Даценко Л. М.). Учебные практикоориентированные, исследовательские и творческие задачи разной степени сложности к каждой из тем построены на основе компетентностного и деятельностного подходов. Учебное пособие содержит 7 диагностических (контрольных) работ по тематической оценке (в 2-х вариантах каждая). Они отвечают требованиям государственного стандарта, направленные на реализацию обязательных результатов обучения, формирование предметных и ключевых компетентностей.

    Пособие создано в учебнике «История Украины. Всемирная история» для 6 класса (авторы: Александр Бандровский, Виталий Власов, Оксана Данилевская). В нем содержатся задачи, способствующие усвоению учебного материала, а также четыре диагностические работы в двух вариантах, что в комплексе поможет учителю осуществить как текущий, так и тематический контроль учебных достижений учащихся. В пособии применены различные приемы, чтобы сформировать у учащихся навыки самостоятельной работы с историческими источниками, иллюстративным материалом, терминами и понятиями. Также предложены творческие задачи, побуждающие к выражению собственных мыслей, способствовать формированию общих жизненных ценностей.
    кешбэк от 3 ₴

    * формируем ключевые, предметные и межпредметные компетенции; * Повторяем изученное, углубляя знания, закрепляем новый материал с помощью наглядности. функциональных рисунков; * дифференцируем с помощью упражнений с логической нагрузкой, дополнительных задач; * Работаем самостоятельно, в группах, парах, коллективно.
    кешбэк от 1 ₴

    Содержание уроков соответствует типовым образовательным программам для 3-4 классов учреждений общего среднего образования, разработанным под руководством Савченко О. Я.; Шияна Р. Б., и в учебнике интегрированного курса «Искусство. С класс» авторов Л.М. Масол, О. В. Гайдамаки, О. М. Колотило. Пособие содержит практический материал, который дополняет и разнообразит процесс обучения.

    Тетрадь создана в учебнике С. А. Скворцовой, О. В.Оноприенко "Математика" для 3 класса. Задача подобрана и упорядочена по «парному» принципу; помещены упражнения для развития логического мышления; компетентностный подход реализован посредством задач с проблемными ситуациями. Большое внимание уделено формированию вычислительных навыков в работе с трехзначными числами.
    кешбэк от 1 ₴

    Учебное пособие станет весомым дополнением в 8 классе к учебникам, отвечающим модельным учебным программам «Геометрия. 7–9 классы» и «Математика (интегрированный курс). 7–9 классы» (автор – А.С. Истер) для проверки и оценки результатов обучения соискателей образования. Пособие: 1094 упражнения; 10 уровневых самостоятельных работ, каждая работа имеет 6 вариантов; 5 диагностических (контрольных) работ и контрольную работу за год, каждая из работ имеет 2 равноценных варианта; 5 наборов задач для проведения уровня экспресс-контроля знаний (каждый набор имеет 2 варианта). Чтобы удобно было пользоваться пособием, в названии каждой самостоятельной работы, диагностической работы или задачи экспресс-контроля знаний указана соответствующая тема. В конце руководства есть ответы и советы по большинству упражнений. Учитель может использовать это руководство во время любого урока (закрепление новых знаний, проверки знаний, экспресс-контроля знаний и т.п.). В предисловии есть разъяснения относительно формата работ, типов включенных в них тестовых заданий и уровней их сложности, а также предложены методические рекомендации по проведению, проверке и оценке работ. Предназначено для учащихся 8-х классов, учителей математики ЗЗСО и методистов по математике.
    кешбэк от 1 ₴

    Методическое издание разработано в соответствии с учебником «Искусство. 4 класс» (авт. Л. Масол, О. Гайдамако, О. Колотило). Основной материал пособия – конспекты-конструкторы, представляющие образовательные доминанты, на основе которых каждый учитель может конструировать разные собственные модели уроков. Пособие также содержит календарно-тематическое планирование уроков искусства и нотное приложение.
    кешбэк от 5 ₴

    Учебник составлен в соответствии с действующей учебной программой по украинскому языку для старших классов. В нем внедрены общие для всех школьных предметов сквозные содержательные линии: «Экологическая безопасность и устойчивое развитие», «Гражданская ответственность», «Здоровье и безопасность», «Предприимчивость и финансовая грамотность». Издание направлено на углубление, повторение и систематизацию полученных ранее знаний, в частности, орфоэпических, морфологических, синтаксических, правописных норм украинского литературного языка.
    кешбэк от 5 ₴

    Объяснение учебного материала сопровождается примерами наблюдений, опытов и практических задач. В учебнике есть работы физического практикума. Рубрика «Знаете ли вы, что…» будет способствовать повышению интереса учащихся к предмету. Предметно-именный указатель поможет сориентироваться в формулировке физических явлений и величин. Выполнение задач из рубрики "Проверь свою компетентность", сформирует навыки, которые помогут решать реальные проблемы и обеспечить здоровый образ жизни.
    кешбэк от 1 ₴

    * Формируем полноценный читательский навык; * Развиваем умение работать с разными видами и источниками информации; * Ознакомляем с миром массмедиа, учим воспринимать и выбирать медиапродукты в соответствии с целями, предпочтениями; * Привлекаем к сценическому творчеству

    Методическое пособие пригодится воспитателям дошкольных учебных заведений, в том числе с инклюзивной и интегрированной формами обучения и воспитания, педагогам учебно-развивающих и реабилитационных центров, родителям, студентам педагогических вузов. В методическом пособии описаны психофизические особенности детей дошкольного возраста через призму конструктивной деятельности, представлена парциальная программа соответствующего направления, структурированные образцы работ по конструированию для дошкольников 3-6 лет.

    Тетрадь-практикум для 2 класса – это яркий, удобный и доступный помощник в ежедневном обучении младших школьников! Он создан специально для второклассников и является частью учебно-методического комплекта курса "Я исследую мир". Практикум поможет детям легко, увлекательно и результативно познавать окружающий мир. ЧТО ВНУТРИ: * Задачи, развивающие наблюдательность, логику, воображение и мышление. * Упражнения для индивидуальной, парной и групповой работы. * Простенькие опыты и интересные наблюдения, учат исследовать мир на практике. * Элементы самоконтроля – ребенок сразу видит свой прогресс. * Много иллюстраций, минимум текста – все доступно для понимания. * Заданий ровно столько, сколько нужно – без перегрузки. Практикум — это упрощенный и бюджетный вариант основной тетради. В нем только самое важное: ключевые темы, базовые задачи и интерактивные форматы. Идеален для повторения, самостоятельной работы на дому или на групповых занятиях. Обучение должно быть интересным – именно таким его делает практикум «Я исследую мир» для 2 класса! Выбирайте удобство, доступность и качество в каждом уроке.
    кешбэк от 1 ₴
    кешбэк от 3 ₴

    * Формируем ключевые, предметные и межпредметные компетентности. * Закрепляем новый материал с помощью яркого наглядности. * Реализуем дифференцированный подход с помощью упражнений с логической нагрузкой и дополнительных задач. * Применяем методы наблюдения, исследования. * Ориентируем учащихся на разные формы работы: групповую, самостоятельную и в парах.

    Пособие содержит дидактические материалы для проверки уровня достижений учащихся за курс алгебры и начал анализа и геометрии 10-го класса (профильный уровень) в соответствии с действующей программой. В общей сложности это 21 самостоятельная работа и 12 тематических контрольных работ по алгебре и началам анализа и 11 самостоятельных и 7 тематических контрольных работ по геометрии. Задания самостоятельных работ представлены в четырех, а тематических контрольных работ – в двух вариантах. Это будет способствовать самостоятельности выполнения задач и объективной оценке учебных достижений учащихся. Содержание и порядок самостоятельных и тематических контрольных работ соответствует содержанию и порядку учебного материала программы, поэтому это руководство можно использовать в любом учебнике для 10 класса (профильный уровень). Содержание большинства задач типично и аналогично содержанию задач для проведения ВНО. Учитывая специфику обучения на профильном уровне, все задачи самостоятельных и тематических контрольных работ являются задачами открытой формы.
    кешбэк от 5 ₴

    Учебник соответствует модельной обучающей программе «Зарубежная литература. 7–9 классы» для заведений общего среднего образования (авт. Волощук Е.В. В., Слободянюк О. М.) и направлен на реализацию основ компетентно ориентированного обучения и формирования сквозных умений. Учебная книга состоит из трех частей: Библия – духовная сокровищница человечества (1); История в литературе (2); Необычное и фантастическое в литературе (3) – содержит анализ программных художественных текстов и информацию о жизни и творчестве их авторов, изложенные в контексте изучения мирового литературного процесса. Учебный материал представлен на основе концентрического принципа наращивания знаний, то есть последовательного и системного расширения. Разнообразные по содержанию рубрики, система дифференцированных вопросов и задач, подборка тематических иллюстраций будут способствовать формированию ключевых и предметных компетентностей учащихся, а также обогатят их знания о вкладе разных народов в развитие современной мировой литературы. В учебнике содержатся задачи для работы в парах, группах, а также для развития речи, работы с интернет-сетью (онлайн-упражнения, онлайн-тесты, видео- и аудиоматериалы), организации дискуссий, повторения и обобщения изученного. Учебные тексты и задачи учебника содержат украиноведческий компонент, имеют воспитательный и социальный потенциал, отражают общечеловеческие и национально-культурные ценности.

    Тетрадь для диагностических работ 3 класс НУШ Математика. Создано в соответствии с Типовыми образовательными программами начального образования, разработанными под руководством О. Я. Савченко, Р. Б. Шияна. Учебная тетрадь, разработанная с целью реализации Концепции НУШ и в соответствии с обеими типовыми образовательными программами. Тетрадь предназначена для проведения ежемесячных итоговых уроков.
    кешбэк от 1 ₴

    * размещаем разработки уроков, в которых интегрированы виды искусства; * Предоставляем информацию о видах работы на уроке, дома и во внеурочное время; * Предлагаем календарно-тематическое планирование.