Стать партнером
Мобильное приложение
Помощь
RU
Профиль
Вишлисты
Все акции
Согрейтесь!
Блэкаут
Открыть карту
Техника
Женщинам
Мужчинам
Субсидий
Кешбэк
Обувь
Потрібнички
Детям
Дом
Наше
Белье
Аксессуары
Спорт
Красота
Premium
triangle
ГлавнаяБрендыКенгуру
Кенгуру
|
26 следят

    Каталог КЕНГУРУ - 2026

    Категория
    Принадлежность
    Вид
    Размер
    Таблица размеров
    Размеры
    Цвет
    Цена
    от
    до
    Возраст
    Аудитория
    Переплет
    Язык издания
    Иллюстрации
    Количество страниц
    Тип бумаги
    Год издания
    ¯\_(ツ)_/¯
    У вас нет выбранных фильтров
    Вид
    -25%


    Возьмите эти яркие книжечки удобного формата с собой в дорогу или в гости! Они ведь с легкостью умещаются в детский рюкзачок. Ребенок весело и с пользой проведет время! Здесь есть множество интересных полезных и познавательных задач для самостоятельных занятий, которые помогут научить малышей аккуратности и усидчивости, подготовить руку к письму, развить мелкую моторику и интеллект ребенка. Яркие иллюстрации сразу же привлекают внимание детей, и им интересно приступать к выполнению задач. Каждая книга большой серии ДжоIQ. Возьми с собой в путь» — это просто находка для заботливых родителей, стремящихся всесторонне развивать своих малышей.
    -25%

    Увлекательные короткие истории для детей, начинающих осваивать самостоятельное чтение. Книги серии распределены по степени сложности. Тесты рассчитаны на четкий хронометраж – от 5 (200) до 15 минут (600 слов). Слова разделены на слоги, у них проставлены ударения. Яркие иллюстрации сделают занятие более интересными. Книги позволят родителям самостоятельно проверить технику чтения своего ребенка.
    -25%

    Увлекательны короткие истории для детей, начинающих овладевать самостоятельное чтение. Книги серии распределены по степени сложности. Тексты рассчитаны на четкий хронометраж – от 5 (200) до 15 минут (600 слов). В словах проставлены ударения. Яркие иллюстрации сделают занятие более интересным и необременительным. Книги позволят родителям самостоятельно проверить технику чтения своего ребенка.
    кешбэк от 4 ₴
    рассрочка
    -25%

    Руководство содержит конкретные советы по планированию занятий, поддержанию концентрации внимания, предотвращению срывов и формированию здоровых привычек. Выделяет ключевую роль позитивного подкрепления, адаптивного графика учебного процесса и четкого соблюдения правил. Авторы подчеркивают важность сотрудничества с родителями и мультидисциплинарного подхода. В серии "Что делать? Чего делать нельзя!": 1. Гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Руководство для воспитателей в детском саду. 2. Аутизм. Руководство для учителей начальной школы. 3. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Руководство для учителей начальной школы. 4. Одаренность и талант. Руководство для учителей средней школы. 5. ОРВ. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Руководство для учителей начальной школы. 6. ОРВ. Руководство для учителей средней школы. 7. Дислексия. Руководство для учителей начальной школы. 8. Буллинг. Руководство для учителей средней школы. 9. Эмоциональные расстройства. Руководство для учителей средней школы.
    -24%

    Книга содержит методические рекомендации и полезные советы родителям, воспитывающим солнечных детей. Авторы предоставляют важную информацию о солнечных детях, рассказывают об особенностях развития такого ребенка, его возможностях, современных методах и технологиях обучения и воспитания. В серии "Советы родителям и педагогам": Дети дождя (Дети с РАС) Солнечные дети (Дети с синдромом Дауна) Бабочки в доспехах (Дети с ДЦП) Мы рядом (Дети с нарушениями интеллектуального развития) Маленькие непоседы (Гиперактивные дети)
    кешбэк от 1 ₴
    рассрочка
    -25%

    Пособие содержит практические рекомендации по развитию речи у детей с аутизмом старшего дошкольного возраста. Описаны особенности развития психической и сенсорной сфер, освещается специфичность формирования эмоционально-волевой сферы, предоставлены характеристики поведения и игровой деятельности у детей с аутизмом. Отдельное внимание уделяется коммуникативным навыкам детей с аутизмом и их развитию по методике формирования речевой активности с раскрытием цели, задач, направлений, методов и приемов работы. Описаны психолого-педагогические условия и принципы коррекционного подхода к формированию речевой активности.
    -24%

    Книга содержит методические рекомендации и полезные советы родителям, воспитывающим детей с ДЦП. Авторы предоставляют важную информацию о ДЦП, рассказывают об особенностях развития ребенка с ДЦП, его возможностях, современных методах и технологиях обучения и воспитания. В серии "Советы родителям и педагогам": Дети дождя (Дети с РАС) Солнечные дети (Дети с синдромом Дауна) Бабочки в доспехах (Дети с ДЦП) Мы рядом (Дети с нарушениями интеллектуального развития) Маленькие непоседы (Гиперактивные дети)
    кешбэк от 4 ₴
    рассрочка
    -25%

    Задумывались ли вы когда-нибудь о наиболее эффективных стратегиях управления непослушными учениками в школе? В таком случае это издание, безусловно, пригодится вам. В пособии даются полезные советы по успешному преодолению или улучшению 12 форм проблемного поведения, характерных для оппозиционно-вызывающего расстройства (ОВР). В серии "Что делать? Чего делать нельзя!": 1. Гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Пособие для воспитателей в детском саду. 2. Аутизм. Пособие для учителей начальной школы. 3. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Пособие для учителей начальной школы. 4. Одаренность и талант. Пособие для учителей средней школы. 5. ОВР. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Пособие для учителей начальной школы. 6. ОВР. Пособие для учителей средней школы. 7. Дислексия. Пособие для учителей начальной школы. 8. Буллинг. Пособие для учителей средней школы. 9. Эмоциональные расстройства. Пособие для учителей средней школы.
    кешбэк от 4 ₴
    рассрочка
    -25%

    Наверняка вы, работая в начальной школе, не раз сталкивались с детьми с дислексией и задумывались над наиболее эффективными стратегиями помощи им в обучении. Эта книга написана учителем, который на собственном опыте убедился в том, что есть методы, которые действительно работают, и охотно делится ими с читателями. Пособие содержит описание трудностей, типичных для этой категории детей, и предлагает готовые инструкции. В серии "Что делать? Чего делать нельзя!": 1. Гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Пособие для воспитателей в детском саду. 2. Аутизм. Пособие для учителей начальной школы. 3. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Пособие для учителей начальной школы. 4. Одаренность и талант. Пособие для учителей средней школы. 5. ОРВ. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Пособие для учителей начальной школы. 6. ОРВ. Пособие для учителей средней школы. 7. Дислексия. Пособие для учителей начальной школы. 8. Буллинг. Пособие для учителей средней школы. 9. Эмоциональные расстройства. Пособие для учителей средней школы.
    кешбэк от 4 ₴
    рассрочка
    -25%

    Авторы предоставляют простые, практичные и четкие инструкции для учителей, которые еще не имели опыта работы с учениками с РАС. Руководство помогает понять причины поведения ребенка, узнать, какие вмешательства полезны, а какие, наоборот, вредны. В центре внимания — практические инструменты для организации классной среды, способствующей снижению тревожности у детей с РАС, и советы по эффективной командной работе и коммуникации с семьей. В серии "Что делать? Чего делать нельзя!": 1. Гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Руководство для воспитателей в детском саду. 2. Аутизм. Руководство для учителей начальной школы. 3. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Руководство для учителей начальной школы. 4. Одаренность и талант. Руководство для учителей средней школы. 5. ОНР. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Руководство для учителей начальной школы. 6. ОНР. Руководство для учителей средней школы. 7. Дислексия. Руководство для учителей начальной школы. 8. Буллинг. Руководство для учителей средней школы. 9. Эмоциональные расстройства. Руководство для учителей средней школы.
    -24%

    Книга содержит методические рекомендации и полезные советы родителям, воспитывающим детей с ДЦП. Авторы предоставляют важную информацию о ДЦП, рассказывают об особенностях развития ребенка с ДЦП, его возможностях, современных методах и технологиях обучения и воспитания. В серии "Советы родителям и педагогам": Дети дождя (Дети с РАС) Солнечные дети (Дети с синдромом Дауна) Бабочки в доспехах (Дети с ДЦП) Мы рядом (Дети с нарушениями интеллектуального развития) Маленькие непоседы (Гиперактивные дети)
    -24%

    Книга содержит методические рекомендации и полезные советы родителям, воспитывающим детей с расстройствами аутистического спектра. Авторы предоставляют важную информацию об аутизме, рассказывают об особенностях развития ребенка с РАС, его возможностях, современных методах и технологиях обучения и воспитания. В серии "Советы родителям и педагогам": Дети дождя (Дети с РАС) Солнечные дети (Дети с синдромом Дауна) Бабочки в доспехах (Дети с ДЦП) Мы рядом (Дети с нарушениями интеллектуального развития) Маленькие непоседы (Гиперактивные дети)
    кешбэк от 4 ₴
    рассрочка
    -25%

    Наверняка вы многократно задумывались над тем, какие существуют наиболее эффективные стратегии управления учениками-бунтарями в школе. Это издание, безусловно, вам пригодится. В руководстве предоставляются полезные советы по успешному преодолению или улучшению 12 форм проблемного поведения, характерных для оппозиционно-вызывающего расстройства (ОВР). В серии "Что делать? Чего делать нельзя!": 1. Гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Руководство для воспитателей в детском саду. 2. Аутизм. Руководство для учителей начальной школы. 3. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Руководство для учителей начальной школы. 4. Одаренность и талант. Руководство для учителей средней школы. 5. ОВР. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Руководство для учителей начальной школы. 6. ОВР. Руководство для учителей средней школы. 7. Дислексия. Руководство для учителей начальной школы. 8. Буллинг. Руководство для учителей средней школы. 9. Эмоциональные расстройства. Руководство для учителей средней школы.
    -24%

    Книга содержит методические рекомендации и полезные советы родителям, воспитывающим гиперактивных детей. Авторы предоставляют важную информацию о гиперактивности, рассказывают об особенностях развития ребенка с гиперактивностью, его возможностях, современных методах и технологиях обучения и воспитания. В серии "Советы родителям и педагогам": Дети дождя (Дети с РАС) Солнечные дети (Дети с синдромом Дауна) Бабочки в доспехах (Дети с ДЦП) Мы рядом (Дети с нарушениями интеллектуального развития) Маленькие непоседы (Гиперактивные дети)
    -25%

    Серия "Орешки для мозга" рекомендована для работы с детьми с ООП. В серии: Тетрадь-тренажер для развития творческих и аналитических способностей Тетрадь-тренажер для развития творческих способностей Тетрадь-тренажер для развития логического и аналитического мышления Этот тренажер предназначен для работы педагогов, логопедов, психологов и родителей с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с дислексией, дисграфией, дискалькулией, нарушениями слухового ориентирования или задержкой когнитивного развития - около 50 нейропсихологических упражнений на развитие правого полушария головного мозга, то есть на формирование и развитие воображения, фантазии и творческих способностей. Каждый вид упражнений повторяется несколько раз. Задания размещаются в порядке возрастания степени сложности, что способствует постепенному развитию ребенка.
    -25%

    Серия "Орешки для мозга" рекомендована для работы с детьми с ООП. В серии: Тетрадь-тренажер для развития творческих и аналитических способностей Тетрадь-тренажер для развития творческих способностей Тетрадь-тренажер для развития логического и аналитического мышления Этот тренажер предназначен для работы педагогов, логопедов, психологов и родителей с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с дислексией, дисграфией, дискалькулией, нарушениями слухового ориентирования или задержкой когнитивного развития - около 50 нейропсихологических упражнений на развитие правого полушария головного мозга, то есть на формирование и развитие воображения, фантазии и творческих способностей. Каждый вид упражнений повторяется несколько раз. Задания размещаются в порядке возрастания степени сложности, что способствует постепенному развитию ребенка.
    кешбэк от 4 ₴
    рассрочка
    -25%

    Сталкивались ли вы с проблемой буллинга в школе? Задумывались ли о том, как избавиться от этого негативного явления, как можно предотвратить его? В этой книге учителя найдут много полезных советов по выбору наиболее эффективных стратегий для борьбы с буллингом и созданию в школьной среде дружелюбной, благоприятной для обучения и общения атмосферы. В серии "Что делать? Чего делать нельзя!": 1. Гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Руководство для воспитателей в детском саду. 2. Аутизм. Руководство для учителей начальной школы. 3. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Руководство для учителей начальной школы. 4. Одаренность и талант. Руководство для учителей средней школы. 5. ОВР. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Руководство для учителей начальной школы. 6. ОВР. Руководство для учителей средней школы. 7. Дислексия. Руководство для учителей начальной школы. 8. Буллинг. Руководство для учителей средней школы. 9. Эмоциональные расстройства. Руководство для учителей средней школы.
    кешбэк от 4 ₴
    рассрочка
    -25%

    Наверняка перед вами часто вставал вопрос: какие самые эффективные стратегии вмешательства в учебный процесс следует выбрать для одаренных учеников, чтобы помочь им удовлетворить их познавательные и социально-эмоциональные потребности в школе. Это руководство пригодится всем учителям, так как предлагает полезные советы и рекомендации. В серии "Что делать? Чего делать нельзя!": 1. Гиперактивность, импульсивность и невнимательность. Руководство для воспитателей в детском саду. 2. Аутизм. Руководство для учителей начальной школы. 3. СДВГ. Синдром дефицита внимания и гиперактивности. Руководство для учителей начальной школы. 4. Одаренность и талант. Руководство для учителей средней школы. 5. ОРР. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Руководство для учителей начальной школы. 6. ОРР. Руководство для учителей средней школы. 7. Дислексия. Руководство для учителей начальной школы. 8. Буллинг. Руководство для учителей средней школы. 9. Эмоциональные расстройства. Руководство для учителей средней школы.
    кешбэк от 2 ₴
    рассрочка
    -25%

    Адаптированный продукт, может использоваться для детей с ООП "Шустрые пальчики". Набор развивающих карточек + методичка (автор Рибцун Ю.В.) В наборе: - 20 двусторонних карточек 13,5х19 см - инструкция с различными вариантами игры и методическими советами Сюжетные картинки объединены в два комплекта по тематике: «Природа и мы» (люди, звери, домашние животные), «Окошко в природу» (насекомые, птицы) Суть игры заключается в следующем: взрослый показывает ребенку сюжетную картинку, читает рассказ (или школьник делает это самостоятельно), задает вопросы по ее содержанию, предлагает спасти попавших в беду, закрыв их пальчиками. Универсальные задания: - ребенок закрывает отдельные изображения пальчиками сначала ведущей, а затем второй руки; - по просьбе педагога, не меняя положения руки, ребенок поднимает названный взрослым палец. Ребенок считает, сколько тех или иных предметов на картинке; - по заданию педагога ребенок прикрывает определенное количество предметов; - после чтения рассказа ребенок отвечает на вопросы по содержанию, пересказывает текст; - ребенок называет предметы по принципу: что изображено на картинке несколько раз, а что — лишь один раз; - ребенок может самостоятельно придумывать рассказ по сюжетной картинке. Цели учебно-развивающего набора: - уточнение знаний и представлений об окружающем мире; - закрепление знаний названий всех пальцев; - развитие мелкой моторики; - развитие зрительного восприятия; - развитие мышления, речи, внимания и памяти; - улучшение зрительно-моторной координации; - обучение установлению причинно-следственных связей; - воспитание моральных качеств личности, таких как: желание приходить на помощь тем, кто в ней нуждается.
    кешбэк от 1 ₴
    рассрочка
    -25%

    Игра поможет ребенку строить грамматически правильные простые конструкции «сказуемое + дополнение», делить слова на слоги, определять ударный слог. Игра развивает у детей чувство ритма, обогащает знания об окружающем мире, побуждает к использованию речи в ходе игры. Адаптированный продукт, может использоваться для детей с особыми образовательными потребностями.
    кешбэк от 1 ₴
    рассрочка
    -25%

    Увлекательная карточная игра, которая заинтересует и взрослых, и детей. Она совсем не требует слов. Общаемся только жестами и проводим весело время в кругу семьи или в компании друзей! Простые правила и целых 5 вариантов игры легко освоить даже за 3 минуты! В наборе: инструкция 65х100 мм, карточки 36 шт, мат. защитный лак, картон целлюлозный 2-х сторон. мелованый 300 гр. Скругленные углы. Производитель предлагает 5 вариантов игры и не исключает возможности импровизации для создания собственных разновидностей игры. Самый простой вариант, когда играет взрослый и маленький ребенок. Взрослый демонстрирует ребенку жест, изображенный на одной из карточек (на выбор). Малыш должен найти карточку с соответствующим изображением, затем ребенок показывает один из жестов вам и вы ищете загаданное ею изображение. Самый интересный, по нашему мнению, вариант игры заключается в следующем. Карточки раскладываются лицевой стороной вверх, первый игрок демонстрирует жест, изображенный на одной из карточек (на выбор), другие игроки пытаются определить, что именно было показано. Тот, кто быстрее находит соответствующее изображение, берет эту карточку себе и демонстрирует другой жест. Выигрывает тот, у кого в конце игры будет больше всего карточек. Адаптированный продукт, может использоваться для детей с особыми образовательными потребностями. Всего три уровня сложности, в первом задействованы только кисти рук, второй уровень - верхняя часть туловища, третий уровень - все тело.
    кешбэк от 1 ₴
    рассрочка
    -25%

    Увлекательная карточная игра, которая заинтересует и взрослых, и детей. Она совсем не требует слов. Общаемся только жестами и проводим весело время в кругу семьи или в компании друзей! Простые правила и целых 5 вариантов игры легко освоить даже за 3 минуты! В наборе: инструкция 65х100 мм, карточки 36 шт, мат. защитный лак, картон целлюлозный 2-х сторон. мелованый 300 гр. Скругленные углы. Производитель предлагает 5 вариантов игры и не исключает возможности импровизации для создания собственных разновидностей игры. Самый простой вариант, когда играет взрослый и маленький ребенок. Взрослый демонстрирует ребенку жест, изображенный на одной из карточек (на выбор). Малыш должен найти карточку с соответствующим изображением, затем ребенок показывает один из жестов вам и вы ищете загаданное ею изображение. Самый интересный, по нашему мнению, вариант игры заключается в следующем. Карточки раскладываются лицевой стороной вверх, первый игрок демонстрирует жест, изображенный на одной из карточек (на выбор), другие игроки пытаются определить, что именно было показано. Тот, кто быстрее находит соответствующее изображение, берет эту карточку себе и демонстрирует другой жест. Выигрывает тот, у кого в конце игры будет больше всего карточек. Адаптированный продукт, может использоваться для детей с особыми образовательными потребностями. Всего три уровня сложности, в первом задействованы только кисти рук, второй уровень - верхняя часть туловища, третий уровень - все тело.
    кешбэк от 1 ₴
    рассрочка
    -25%

    Занятия логоритмикой очень полезны, как для развития речевого аппарата ребенка, так и для его общего психофизического развития. Наборы серии «Школа Кенгуру. Логоритмика» содержат по 16 двусторонних карточек 16х16 см с сюжетными рисунками и стихами для малышей и детальной схемой движений для взрослых, чтобы правильно сориентировать ребенка на выполнение ритмических движений к стихам. Упражнения базируются на подражании – взрослый показывает, ребенок повторяет. Наборы серии можно использовать, как в индивидуальной, так и в групповой работе.