Согласно методическим рекомендациям по оценке результатов обучения учащихся третьих и четвертых классов Новой украинской школы итоги педагогических наблюдений (изменения в поведении ребенка, его эмоциональных реакциях, мотивации, волевых проявлениях, снижение или повышение результативности учебной деятельности и т.п.) фиксируют в «Тетраде наблюдений учителя / учитель ». Эти заметки позволят: дидактически целесообразно определять учебные задания для каждого ребенка при подготовке к уроку; аргументированно обсуждать результаты обучения учащегося/ученицы и способы их усовершенствования во время индивидуальных встреч с родителями; аргументировано делать записи в свидетельстве достижений в начале и конце учебного года (промежуточный и итоговый отчет). Педагогическое наблюдение за учебной и другими видами деятельности учащихся осуществляется учителем/учительницей в течение года. В зависимости от цели наблюдения педагог может оценивать детей в различных ситуациях, когда они работают в паре, в группе или индивидуально. Оцениваются не только обучающие результаты учащихся, но и их активность, заинтересованность, мотивация, являющиеся также важными целями в начальной школе. Тетрадь наблюдений учитель/учительница ведет в произвольной форме, она является личным документом и не подлежит проверке со стороны администрации.