О книге: В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические вопросы, освещающие закономерности и динамику психического развития в онтогенезе, раскрыты психологические особенности развития и формирования личности, представлены планы семинарских занятий, практические задания для самостоятельной работы студентов. В теоретической части пособия с позиций системного подхода проанализированы сущность, формы и типы психического развития, движущие силы, условия, законы и закономерности, подходы к периодизации, основные направления исследования и наиболее знаковые и влиятельные теории психического и личностного развития отечественных и зарубежных психологов. Вторая часть содержит задачи для проверки знаний и самоконтроля, программируемый контроль знаний, подобраны соответствующие методики для выполнения студентами исследовательских заданий на занятии. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений всех уровней аккредитации, изучающих курсы "Возрастной и педагогической психологии", "Психологии личности", а также учителей, воспитателей, практических психологов, социальных работников.