Деревянная игрушка Геометрик 5 фигур Розумний Лис (386716110)

Геометрики со штырьками состоят из двух основных частей: подставка со штырьками и геометрические фигуры, которые ребенок насаживает на штыри. У таких геометриков основной принцип игрушки заключается в том, что количество отверстий в геометрической фигуре соответствует количеству штырьков, на которые она "надевается". То есть для круга на подставке предназначен один штырь, для треугольника 3 штырька, для квадрата 4 штыря и т. д. Соответственно на самой фигуре сделано такое же количество отверстий. Используя в играх такую игрушку, родители способствуют: 1. развитию пространственного восприятия малыши учатся "чертить" в уме фигуры вокруг штырьков соответствующие по форме фигур с отверстиями. Например, если перед нами три штырька, соединив их мысленно прямыми линиями мы увидим треугольник. В отличие от сортеров, где есть фигура и есть четкое место, куда ее надо вставить, геометрики тренируют воображение детей, когда им нужно "представить", в какое место ляжет та или иная геометрическая фигура. 2. изучению первых цифр и счета - поскольку есть отверстия в фигуры и втулки, то значит их можно посчитать. Для круга: один штырь одно отверстие, для квадрата: четыре отверстия четыре штыря и т. д. Не забывайте, что дети не знают, что одно отверстие называется цифрой "один", два отверстия цифрой "два". Для них фигурка с дырочками представляет собой единое целое. А значит очень важно озвучивать ребенку цифру, которой соответствует количество отверстий и штырьков для той или иной геометрической фигуры. Таким образом малыши начинают учиться считать. 3. Умению различать цвета – все фигурки геометриков цветные и их можно использовать в изучении основных цветов. В этом случае можно играть с малышами в игру без подставки со штырями. Предложите ребенку группировать одинаковые по цвету геометрические фигуры в "кучки". Не забывайте озвучивать названия каждого цвета и названия фигуры: красный треугольник, красный круг, синий квадрат, синий шестиугольник (и раскладываем фигурки по цветам). Более сложное задание: расставить геометрические фигуры на подставку так, чтобы первая (нижняя) линия была одного цвета, следующая линия другого цвета и т.д.