Пособие создано для легкого и интересного изучения словарных слов. Оно содержит двусторонние карточки. Прежде чем ознакомить с написанием нового словарного слова, учитель предлагает ученикам догадаться, какое именно это будет слово. Для этого демонстрирует детям карточку с ребусом и предлагает разгадать его. И только когда ученики справились с заданием и отгадали зашифрованное слово, учитель переворачивает карточку и фиксирует на доске таким образом, чтобы ученики могли прочитать слово и запомнить его написание. Ребус — это загадка, образованная из изображений предметов — рисунков в сочетании с буквами и другими знаками. Существует несколько общих правил для разгадывания ребусов. Чтобы научить малышей разгадывать интересные печатные загадки, сначала следует ознакомить их с этими правилами. 1. Буквы справа от картинки указывают, что нужно добавить их в конце слова. Если буквы записаны слева от картинки, то добавлять их нужно в начале слова. 2. Запятые слева или справа от рисунка указывают на количество букв, которые следует удалить. Если запятые стоят слева, следует удалять начальные буквы, если справа — конечные. 3. Знак равенства между двумя буквами указывает на замену одной из этих букв другой. 4. Перечеркнутые буквы указывают на то, что их нужно удалить из слова. 5. Использование горизонтальной черточки между расположенными друг под другом буквами нужно для шифрования словосочетаний «на», «над», «под». 6. Буквы, расположенные по поверхности других букв, служат для шифрования «по». 7. Буквы, вписанные в другие, служат для шифрования «в», «у».