Монография освещает проблемы психологического обеспечения инновационных процессов в высшем образовании. Представленные в монографии исследования проведены в рамках коллективной темы научно-исследовательской лаборатории педагогики и психологии высшей школы кафедры психологии образования Каменец-Подольского национального университета имени Ивана Огиенко. Издание адресовано ученым, преподавателям высшего образования и студентам.